A.Kiểm tra băi cũ:
1. Hờy phõt biểu định nghĩa về muối , viết cụng thức của muối , nớu qui luật gọi tớn muối. 2. lăm băi tập số 6 SGK.
B. Băi mới:
Hoạt động 1: Cõc kiến thức cần nhớ:
GV: Phõt phiếu học tập HS hoạt động theo nhúm
* Nhúm 1: Thảo luận về thănh phần tớnh chất húa học của nước.
* Nhúm 2: Thảo luận về CTHH, định nghĩa, tớn gọi củ axit, bazơ.
* Nhúm 3: Thảo luận về CTHH, định nghĩa, tớn gọi củ oxit, muối.
* Nhúm 4: Ghi lại cõc bước tớnh theo PTHH Đại diện cõc nhúm bõo cõo
GV: Đưa thụng tin phản hồi phiếu học tập
1. Thănh phần của nước: Gồm H vă O Tớnh chất:
T/d với kim loại tạo thănh bazơ vă H2 T/d với oxit bazơ tạo thănh bazơ T/d với oxit axit tạo thănh axit
2. Cõc bước lăm băi toõn tớnh theo PTHH - Chuyển đổi số liệu
- Viết PTHH
- Rỳt tỷ lệ theo PTHH - Tớnh kết quả theo yớu cầu.
Oxit Axit Bazơ Muối
Định nghĩa Gồm PK & KL
vă oxi Gồm H vă gốc axit Gồm KL vă nhúm OH Gồm KL vă gốc axit
CT MxOy HnA M(OH)n MxAy
Phđn loại Oxit axit
Oxit bazơ Axit cú oxiAxit khụng cú oxi
Bazơ tan
Bazơ khụng tan Muối trung hũaMuối axit
Năm học: 2012 - 2013
2Na + 2H2O 2NaOH + H22Na + 2H2O 2NaOH + H2
Hoạt động 2: Băi tập
Lăm băi tập số 1- 131
GV: Gọi HS lớn bảng lăm băi tập GV: Chấm băi của một số HS GV: Đưa băi tập số 2
HS đọc túm tắt đề
Gọi một HS lớn bảng lăm băi tập GV xem cõc học sinh khõc lăm băi vă chấm vở nếu cần
GV: Đưa băi tập số 3 HS đọc túm tắt đề
Gọi một HS lớn bảng lăm băi tập GV xem cõc học sinh khõc lăm băi vă chấm vở nếu cần
Băi tập 1: PTHH
2Na + 2H2O 2NaOH + H2 Ca + 2H2O Ca(OH)2 + H2
Cõc phản ứng trớn thuộc loại phản ứng thế
Băi tập 2: Biết khối lượng mol của một oxit lă 80. Thănh phần về khối lượng oxi trong oxit lă 60%. Xõc định cụng thức của oxit vă gọi tớn.
Giải: Gọi cụng thức của oxit đú lă: RxOy - Khối lượng của oxi cú trong 1mol lă :
100 80 . 60 = 48g Ta cú: 16.y = 48 Vậy y = 3 x. MR = 80 - 48 = 32g
- Nếu x = 1 thỡ MR = 32 Vậy R lă S. CT: SO2
- Nếu x = 2 thỡ MR = 16 Vậy R lă O. CT sai
- Nếu x = 3 thỡ MR = 10,3 cũng sai Vậy CT của hợp chất lă: SO2
Băi tập 3: Cho 9,2 g Na văo nước dư a.Viết PTHH
b. Tớnh VH2
c. Tớnh m của hợp chất bazơ tạo thănh sau phản ứng.
Giải: PTHH
2Na + 2H2O 2NaOH + H2 nNa = 23 2 , 9 = 0,4 mol Theo PT: nH2 = 1/2 nNa = 0,4 : 2 = 0,2 mol VH2 = 0,2 . 22,4 = 4,48l
nNaOH = nNa = 0,4 mol m NaOH = 0,4 . 40 = 26g
C. Củng cố - luyện tập:
1. Học băi vă chuẩn bị cho băi thực hănh
Tuần: 30 Ngăy soạn:21/03/2013
Tiết PPCT :58 Ngăy giảng:28/03/2013
BĂI THỰC HĂNH 6I. Mục tiớu: I. Mục tiớu:
Năm học: 2012 - 2013
1.Kiến thức: HS nắm được:
- Thớ nghiệm thể hiện tớnh chất của nước: nước tõc dụng với Na, P2O5, CaO
2. Kỹ năng:
- Thực hiện cõc thớ nghiệm trớn thănh cụng, an toăn, tiết kiệm. - QS thớ nghệm, nớu hiện tượng, giải thớch hiện tượng.
- Viết PTHH minh họa kết quả thớ nghiệm
3.Thõi độ:
- Giõo dục tớnh cẩn thận trong thực hănh húa học , lũng say mớ mụn học.
II. Chuẩn bị
1. GV:
- Giõo viớn chuẩn bị cho 4 nhúm mỗi nhúm một bộ thớ nghiệm gồm:
- Chậu thủy tinh: 1 cõi
- Cốc thủy tinh: 1 cõi
- Bõt sứ, hoặc đế sứ: 1 cõi
- Lọ thủy tinh cú nỳt
- Nỳt cao su cú muỗng sắt
- Đũa thủy tinh
- Húa chất: Na, CaO, P, qự tớm. 2. HS: đọc trước băi ở nhă.
III. Định hướng phương phõp:
- Hoạt động nhúm, thực hănh thớ nghiệm
IV. Tiến trỡnh dạy học:A.Kiểm tra băi cũ: A.Kiểm tra băi cũ:
B. Băi mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức liớn quan đến băi thực hănh:
1. Hờy nớu những tớnh chất húa học của nước
Hụm nay chỳng ta sẽ lăm thớ nghiệm chứng minh lại những tớnh chất húa học của nước.
Hoạt động 2: Tiến hănh thớ nghiệm:
GV: Kiểm tra dụng cụ húa chất của cõc tổ. Nớu mục tiớu của băi thực hănh.
1. Thớ nghiệm 1: Natri tõc dụng với nước:
GV: Hướng dẫn cõc thao tõc thớ nghiệm: - Cho một mẩu Na văo nước HS lăm thớ nghiệm
? hờy nớu cõc hiện tượng thớ nghiệm quan sõt được ? Giải thớch tại sao qự tớm chuyển sang mău xanh ? Viết PTHH?
2. Thớ nghiệm 2: Canxi oxit tõc dụng với nước: GV: Hướng dẫn cõc thao tõc thớ nghiệm:
- Cho một mẩu CaO văo bõt sứ - Rút một ớt nước văo vụi sống
- Cho qự tớm văo dung dịch thu được HS: Cõc nhúm lăm theo hướng dẫn
? Quan sõt vă nớu hiện tượng ? Viết PTHH ?
3. Thớ nghiệm 3: ĐiPhotpho pentaoxit tõc dụng với nước:GV: Đưa ra hướng dẫn cõc bước lăm thớ nghiệm: GV: Đưa ra hướng dẫn cõc bước lăm thớ nghiệm:
- Lấy một lượng nhỏ P văo muỗng sắt - Đốt P vă đưa nhanh văo lọ thủy tinh
Năm học: 2012 - 2013
- Lắc cho P2O5 tan hết trong nước - Cho một miếng giấy qự văo lọ HS cõc nhúm lăm thớ nghiệm theo hướng dẫn
? Quan sõt cõc hiện tượng vă nớu nhận xĩt? ? Viết PTHH?
C. Cụng việc cuối buổi thực hănh:
1. Lăm bản tường trỡnh theo mẫu:
STT Tớn thớ nghiệm Hiện tượng quan sõt được Nhận xĩt PTHH
1 2 3
2. Nhận xĩt đõnh giõ hoạt động của mỗi nhúm. 3. Thu dọn vă rửa dụng cụ thớ nghiệm.
4. Hướng dẫn học ở nhă: ụn lại cõc kiến thức trong chương 5 tiết sau kiểm tra viết 45 phỳt.
Tuần: 31 Ngăy soạn:.27./3/2013
Tiết PPCT :60 Ngăy giảng:4/4/2013
DUNG DỊCHI. Mục tiớu: I. Mục tiớu:
Năm học: 2012 - 2013
1.Kiến thức:HS biết:
- Học sinh biết được khõi niệm dung dịch, dung mụi, chất tan. Hiểu được khõi niệm dung dịch bờo hũa vă dung dịch chưa bờo hũa.
- Biết cõch lăm cho chất rắn hũa tan nhanh hơn.
2. Kỹ năng:
- Hũa tan nhanh một số chất rắn cụ thể ( đường, muối ăn, …)
- Phđn biệt được hỗn hợp vúi dung dịch, chất tan với dung mụi, dd bờo hũa với dd chưa bờo hũa.
3.Thõi độ:
- Giõo dục tớnh cẩn thận , lũng say mớ mụn học, tớnh cẩn thận tronh thực hănh TN.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Chuẩn bị cho cõc nhúm lăm cõc thớ nghiệm sau:
- Hũa tan đường văo nước
- Cho dầu ăn văo nước
- Hũa tan văo nước tạo dung dịch bờo hũa.
- Thớ nghiệm chứng minh cõc biện phõp để quõ trỡnh hũa tan trong nước xảy ra nhanh hơn
- Dụng cụ: Cốc thủy tinh chịu nhiệt: 6 cõi Kiềng sắt cú lưới amiang: 4 cõi Đỉn cồn: 4 cõi
Đũa thủy tinh: 4 cõi
- Húa chất: Nước, đươpngf, muối ăn, dău hỏa, dău ăn.
2. Học sinh:- Soạn băi, sgk, … - Soạn băi, sgk, …
III. Định hướng phương phõp:
- Hoạt động nhúm, thực hănh thớ nghiệm