1. Kiến thức:
- Chế tạo đợc một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật cĩ phải là nam châm hay khơng.
- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây cĩ dịng điện chạy trong ống dây.
2. Kỹ năng:
- Lắp các dụng cụ thí nghiệm để tiến hành thí nghiệm. - Xử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu.
3. Thái độ:
- Rèn tính nghiêm túc, chấp hành đúng các quy tắc về an tồn trong sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Mẫu báo cáo thực hành cho từng hs
2. Mỗi nhĩm hs:
- Một biến thế nguồn, 1 am pe kế 1 chiều, cuộn dây nạp từ, cuộn dây thử từ. - Một thanh thép và một thanh đồng
- Bảy đoạn dây nối, một khố K. 1 Bảng điện.
III- Ph ơng pháp:
Thực hành, hoạt động nhĩm
IV- Tổ chức hoạt động dạy học1 - ổn định tổ chức: 1 - ổn định tổ chức:
2 - Kiểm tra bài cũ:
(Kết hợp trong bài)
3- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
HĐ1:Kiểm tra phần trả lời câu hỏi 1 trong mẫu báo cáo thực hành:
GV: Gọi đại diện lần lợt 3 hs trả lời các câu hỏi trong phần 1
HS: Đại diện 1 hs đứng tại chỗ trả lời.
HĐ2: Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu:
GV: Y/c hs nêu tĩm tắt nhiệm vụ thực hành phần 1.
GV: Phát dụng cụ TN cho các nhĩm. Y/ c hs tiến hành TN theo các bớc.
GV: Theo dõi uốn nắn hs trong quá trình làm TN. Lu ý: Treo thanh sắt (đồng) vuơng gĩc với trục của ống dây.
HĐ3: Nghiệm lại từ tính của ống dây cĩ dịng điện :
GV: Yêu cầu hs nêu tĩm tắt nhiệm vụ thực hành phần 2.
HS: Làm việc cá nhân
Hớng dẫn các nhĩm bố trí và tiến hành TN
HS: Làm việc theo nhĩm tiến hành TN theo các bớc
GV: Lu ý cách treo kim nam châm
HĐ3: Nộp báo cáo thực hành
GV: Y/cầu hs hồn thành báo cáo.
HS: Hồn thành báo cáo kết quả vào bảng 1
I. Chuẩn bị :
1. Trả lời câu hỏi:
- C1: - C2: - C2: - C3:
2. Dụng cụ TN: sgk