- Kết thỳc tiết học.
5'
- Gv quan sát sửa những lỗi sai cơ bản cho học sinh.
- Chia nhúm cho học sinh luyện tập, Giỏo viờn đi quan sỏt và sửa sai cho học sinh.
+ + + + + + + + + + + + + + + + Gv + + + + + + + + + + + + + + + + - GV chọn một vài em HS lờn tập từ động tỏc 1 đến 16 sau đú GV nhận xột đỳng sai của từng HS.
- Học sinh tập hợp thành 4 hàng ngang, Giỏo viờn nhận xột và đỏnh giỏ tiết học. Ký, nhận xét của tổ trởng: Ngày 12/10/2012 Trịnh Thị Tâm Ngày soạn 10/10/2012 Tiết: 16.
- Kiểm tra: Bài thể dục nhịp điệu (nam, nữ riờng). I. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
- Kiểm tra: Bài thể dục nhịp điệu (nam, nữ riờng).
- Yờu cầu: Thực hiện cơ bản đỳng (đỳng về cấu trỳc, phương hướng, biờn độ, kĩ thuật động tỏc và tớnh nhịp điệu).
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trờn sõn trường: Vệ sinh sõn tập sạch sẽ, an toàn. - Chuẩn bị bàn, ghế để giỏo viờn ngồi chấm điểm. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG TG SL PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU:1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp:
Giỏo viờn nhận lớp kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yờu cầu tiết kiểm tra.
5-6' - Giỏo viờn và học sinh làm thủ tục nhận lớp. ⊕
2. ễn bài:
- Bài thể dục nhịp điệu.
PHẦN CƠ BẢN:
* Kiểm tra bài thể dục nhịp điệu nam, nữ riờng.
- Kiểm tra học sinh nam trước, nữ sau. Trong khi kiểm tra nhúm nam, nhúm nữ cú thể tự ụn tập thờm ở ngoài. * Cỏch cho điểm: + Điểm 9-10: - Quờn 1-2 nhịp (nữ); 2-4 nhịp (nam). - Tập đỳng nhịp và tương đối đỳng cỏc kĩ thuật động tỏc.
- Thể hiện tốt diễn cảm của bài (mắt nhỡn theo tay, động tỏc nhịp nhàng.. .). + Điểm 7-8: - Quờn 2-4 nhịp (nữ); 4-6 nhịp (nam). - Tập tương đối đỳng nhịp, đỳng kĩ thuật động tỏc.
- Thể hiện tương đối tốt diễn cảm của bài.
+ Điểm 5-6: - Quờn 4-8 nhịp (nữ);
8-12 nhịp (nam).
- Tập tương đối khớp với nhịp hụ, kĩ thuật động tỏc tương đối đỳng. - Thể hiện diễn cảm của bài chưa tốt.
+ Dưới điểm 5: - Quờn nhịp nhiều.
- Tập chưa khớp với nhịp hụ, kĩ thuật động tỏc khụng khớp.
- Chưa cú diễn cảm của bài.
PHẦN KẾT THÚC:
- Nhận xột: Giỏo viờn nhận xột chung về tiết kiểm tra, cụng bố điểm cho học sinh.
- Kết thỳc tiết học: 4' 33- 34' 5' 2x8 2x8 2x8 GV
- Giỏo viờn chia học sinh thành hai nhúm, nam, nữ riờng ụn lại bài thể dục một số lần.
* Kiểm tra chia làm nhiều đợt: mỗi đợt một nhúm, mỗi
nhúm 4 học sinh. Đứng theo thứ tự giỏo viờn quy định. - Mỗi nhúm tham gia kiểm tra một lần. Trường hợp đặc biệt giỏo viờn cú thể cho kiểm lại.
- Kiểm tra theo hỡnh thức bốc thăm thực hiện 8 động tỏc (giỏo viờn chia làm 2; từ động tỏc 1-8 và từ động tỏc 9-16) mỗi nhúm cử một người bốc thăm.
- Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kĩ thuật động tỏc của từng học sinh. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + GV
- Sau khi kiểm tra xong học sinh tự thả lỏng một vài phỳt rồi về chổ cũ tập hợp.
- Học sinh tập hợp 4 hàng ngang. Giỏo viờn nhận xột chung về tiết kiểm tra, cụng bố điểm cho từng học sinh. Nhắc học sinh tiết tới sẽ học Cầu lụng và TTTC (Búng chuyền). ⊕ GV
- Xuống lớp: Giỏo viờn hụ giải tỏn học sinh đồng thanh hụ to “khỏe”. Ký, nhận xét của tổ trởng: Ngày 12/10/2012 Trịnh Thị Tâm Ngày soạn 17/10/2012
Tiết: 17 .