V. Củng cố - luyện tập
Làm BT luyện tập
D. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC - CHUẨN BỊ BÀI MỚI
- Về nhà làm bài tập
- Soạn bài : Số phận con người - Sụlụkhụp
RÚT KINH NGHIỆMTuần thứ : 28 Tuần thứ : 28 Tiết thứ : 79, 80 - Đọc văn Ngày soạn : 20/03/2010 SỐ PHẬN CON NGƯỜI Sễ-Lễ- KHễP (Trớch)
A.MỤC TIấU BÀI DẠY
Giỳp học sinh :
- Hiểu rừ tớnh cỏch Nga kiờn cường, nhõn hậu
- Nắm được nghệ thuật kể chuyện, khắc hoạ tớnh cỏch và cỏch sử dụng chi tiết của Sụ-lụ-khụp.
- Suy ngẫm về số phận con người: số phận mỗi người thường khụng phẳng phiu mà đầy ộo le, trắc trở. Con người phải cú đủ bản lĩnh và lũng nhõn hậu để làm chủ số phận của mỡnh, vượt lờn sự cụ đơn, mất mỏt, đau thương.
B.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I. Phương tiện thực hiện : I. Phương tiện thực hiện :
SGK, SGV, Tài liệu tham khảo , Thiết kế bài dạy, mỏy vi tớnh + mỏy Projecter.
- Cỏch thức tiến hành :
- GV cho HS tỡm hiểu bài ở nhà, trả lời cõu hỏi trong phần Hướng dẫn học bài trong SGK
- Lờn lớp :
+ Phần Văn bản : Thuyết giảng kết hợp phỏt vấn, đàm thoại, thảo luận, quy nạp, …
C.TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
I.Ổn đinh lớp II.Kiểm tra bài cũ III.Giới thiệu bài mới IV. Tỡm hiểu bài
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt
Hoạt động 1 GV hướng dẫn HS tỡm hiểu về tỏc giả, tỏc phẩm TT1. GV gọi HS đọc tiểu dẫn trong SGK TT2. GV gọi 1HS nờu những nột chớnh về tỏc giả TT3. GV giới thuyết thờm về tỏc giả TT4. GV gọi HS kể tờn cỏc tỏc phẩm của Sụlụkhụp TT5. GV cho HS nhận xột chung về tỏc giả.
TT6. GV gọi HS nờu năm sỏng tỏc của tỏc phẩm Số phận con người.
TT7. GV gọi HS túm tắt tỏc phẩm và nờu giỏ trị của tỏc
Nội dung đó dạy ở tiết 82 - ( Tiết 1) I. Tỡm hiểu chung
1. Tỏc giả Sụ – lụ-khụp (1905-1984)
- Mikhain Sôlôkhôp ( 1905 – 1984), nhà văn Nga lỗi lạc
- Là một nhà tiểu thuyết có tài, đợc liệt vào hàng các nhà văn lớn nhất TK XX
- Đạt giải Nô ben văn học 1965 . - Sinh trởng trong một gia đình
nông dân, ở thị trấn Vi-ô- sen- xcai-a thuộc tỉnh Rô- xtôp trên vùng thảo nguyên Sông Đông . - Ông tham gia cách mạng từ khá
sớm và chiến đấu bảo vệ chính quyền cách mạng, chống phát xít .
- Cuộc đời ông trải qua khá nhiều vất vả (lao công, khuân vác, kế toán, thợ xây) Song, ông ấp ủ giấc mơ viết văn từ rất sớm và đi lên bằng con đờng tự học
- Tác phẩm của ông viết về hai đề tài : Chiến tranh vệ quốc và xây dựng CNXH .
- Các tác phẩm chính :
+ Tiểu thuyết : Sông Đông êm đềm (1925 – 1940) thời kì nội chiến khốc liệt
Đất vỡ hoang (1932 – 1960) thời kì tập thể hoá nông nghiệp
Họ chiến đấu vì tổ quốc ( cuốn tiểu thuyết cha hoàn thành) thời kì chiến tranh ái quốc
+ Truyện ngắn : Số phận con ngời (1956) thời kì xây dựng hoà bình . Sôlôkhôp là nhà văn hiện thực vĩ đại, là “...con đại bàng non tung cánh trong bầu trời văn học”
2. Tỏc phẩm
a. Hoàn cảnh sáng tác :Tác phẩm ra đời
năm 1956 ( SGK mới 1957) gồm : Phần mở đầu, kết thúc và 3 chơng một
phẩm
Hoạt động 2
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản ( phần trớch trong SGK)
TT1. GV gọi HS đọc văn bản ( đọc một vài đoạn chớnh, quan trọng)
TT2. GV hướng dẫn HS tỡm hiểu hỡnh tượng nhõn vật Xụcụlụp
- GV hỏi : Hóy cho biết số phận của Xụcụlụp trong chiến tranh
- HS trả lời, GV nhận xột và bổ sung (nếu chưa hoàn chỉnh)
truyện ngắn sử thi .
b. Tóm tắt truyện
Truyện kể về cuộc đời đầy gian nan bi thảm và chiến công oanh liệt của nhân vật Xôlôcôp qua những biến cố trong thời kì nội chiến , chiến tranh vệ quốc và sau chiến tranh . Trong chiến tranh ngôi nhà ấm cúng của anh bị máy bay phát xít ném bom phá huỷ, vợ con anh bị chết . Bản thân anh cũng phải trải qua mọi cực hình trong trại tù binh . Sau đó anh nhận đợc tin của ngời con trai lớn . Khi chiến tranh sắp kết thúc anh chờ đợi giờ phút gặp lại con và anh đã đợc gọi đến để nhìn mặt con lần cuối . Chiến tranh kết thúc, anh chiến thắng trở về và gắn bó với cuộc đời của Vania , một em bé mồ côi . Mặc dù ko thể nào quên đợc quá khứ đau th- ơng nhng anh vẫn vơn lên góp phần xây dựng đất nớc yên vui và thanh bình
c. Giỏ trị của tỏc phẩm
- Truyện ngắn sử thi
- Là một cột mốc quan trọng mở ra chõn trời mới cho văn học Nga