SGK:
GV yờu cầu học sinh đọc văn bản tổng kết trong sỏch GK và trả lời cỏc cõu hỏi:
a) Đọc cỏc đề mục và nụi dung của văn bản trờn, anh chị cú nhận xột gỡ về đề mục và những nội dung chớnh của một văn bản tổng kết?
b) Về diễn đạt, văn bản tổng kết cú cỏch dựng từ đặt cõu như thế nào? c) Văn bản trờn thuộc loại
văn bản tổng kết nào và thuộc phong cỏch ngụn ngữ nào?
d) Qua cỏc đề mục và nội dung văn bản trờn, hóy cho biết mục đớch yờu cầu và những nội dung chớnh của một văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn.
2- Tỡm hiểu bài Tổng kết
phần tiếng Việt : Hoạt
I . TèM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢNTỔNG KẾT : TỔNG KẾT :
Trong cuộc sống, sau mỗi cụng việc,
người ta thường nhỡn nhận đỏnh giỏ kết quả của cụng việc ấy . Khi đú cần viết văn bản
tổng kết hoạt động thực tiễn
Trong học tập nghiờn cứu , mỗi khi cần tổng kết những nội dung cơ bản sau mỗi phần, mỗi chương, người ta viết văn bản tổng
kết tri thức .
II. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT:1. Tỡm hiểu vớ dụ SGK: 1. Tỡm hiểu vớ dụ SGK:
a) Bố cục của văn bản tổng kết trờn đõy cú 3 phần:
+ Phần mở đầu:
- Quốc hiệu hoặc tờn tổ chức ( Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh, Trường Đại học SP Hà Nội, Đội thanh niờn tỡnh nguyện số 2.
-Địa điểm , ngày …thỏng năm…
-Tiờu đề ( Bỏo cỏo kết quả hoạt động tỡnh nguyện tại cỏc trung tõm điều dưỡng thương binh , bệnh binh nặng và người cú cụng cú nước ).
+ Phần nội dung bỏo cỏo gồm:
- Tỡnh hỡnh tổ chức :Địa điểm hoạt động, thời gian, số lượng tham gia…
-Kết quả hoạt động( Hoạt động chăm súc thương bệnh binhvà người cú cụng với nước; hoạt động giao lưu văn hoỏ văn nghệ , thể thao…)
-Đỏnh giỏ chung
+ Phần kết thỳc: Người viết bỏo cỏo kớ tờn(Nguyễn Văn Hiếu)
b) Về diễn đạt: văn bản tổng kết cú cỏch dựng từ, đặt cõu ngắn gọn, chớnh xỏc rừ ràng, mỗi việc một đề mục, mỗi ý một làn xuống dũng, gạch đầu dũng, cỏc cõu sử dụng thường lượt chủ ngữ.
c) Văn bản trờn thuộc loại văn bản hoạt động thực tiễn và thuộc phong cỏch ngụn ngữ hành chớnh.
d) Văn bản tổng kết hoạt động thực tiễn nhằm nhỡn nhận đỏnh giỏ trung thực, khỏch quan kết quả và rỳt ra những bài học kinh nghiệm khi kết thỳc một cụng việc. Nú thường cú cỏc
động giao tiếp bằng ngụn ngữ ( MỤC I ) và trả lời cõu hỏi sau
a)Văn bản trờn thuộc
loại văn bản tổng kết nào
và thuộc phong cỏch ngụn
ngữ nào?
b)Qua cỏc đề mục và nội dung văn bản trờn, hóy cho biết mục đớch yờu cầu và những nội dung chớnh của một văn bản tổng kết tri
thức .
nội dung: mục đớch , yeu cầu, cỏc hoạt động chớnh, bài học kinh nghiệm…Nú thường được viết bằng phong cỏch ngụn ngữ hành chớnh.
2.Tỡm hiểu bài Tổng kết phần tiếng Việt : Hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ ( MỤC I ) :
a) Văn bản trờn thuộc loại văn bản tổng kết tri thức và thuộc phong cỏch ngụn ngữ hành chớnh.
b) Văn bản tổng kết tri thức nhằm tổng kết cỏc tri thức hoặc cỏc thành tựu nghiờn cứu đó đạt được. Nú lần lượt trỡnh bày khỏi quỏt cỏc tri thức và cỏc thành tựu nghiờn cứu đó đạt được.Nú thường được viết bằng phong cỏch ngụn ngữ khoa học.
3) Bài tập 3 ( SGK)
(Xem phần ghi nhớ SGK)
V. Củng cố - luyện tập
GV yờu cầu HS nhắc lại cỏc kiến thức cơ bản
D. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC - CHUẨN BỊ BÀI MỚI
- Về nhà học bài
- Soạn bài : Tổng kết phần TV : Hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ
RÚT KINH NGHIỆM
Tuần thứ : 33
Tiết thứ : 97,98 - Tiếng Việt Ngày soạn : 18/04/2009 Tờn bài mới :
TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT:
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGễN NGỮ A.MỤC TIấU BÀI HỌC
1.Kiến thức `:Hệ thống hoỏ được những kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ đó học trong chương trỡnh ngữ văn từ lớp 10 đến lớp 12.
- .2-Kĩ năng: Nõng cao năng lực giao tiếp bằng ngụn ngữ ở cả hai quỏ trỡnh: tạo lập và lĩnh hội văn bản.
3-Thỏi độ: Giữ gỡn sự trong sỏng của Tiếng Việt.
B-PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP:1.Phương tiện: SGK, SGV,Giỏo ỏn 1.Phương tiện: SGK, SGV,Giỏo ỏn
2-Phương phỏp:
Giỏo viờn gợi dẫn để học sinh nhớ lại và hệ thống hoỏ kiến thức liờn quan đến hoạt động giao tiếp bằng ngụn ngữ. Ở mỗi bài cần dựng cõu hỏi để gợi cỏc em nhớ lại những nội dung kiến thức cụ thể. Cần xỏc định mối liờn hệ giữa những nội dung kiến thức.
C.TIẾN TRèNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
I.Ổn đinh lớp
II.Kiểm tra bài cũ : kết hợp trong bài dạy III.Giới thiệu bài mới
IV. Tỡm hiểu bài
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh
Nội dung cần đạt
I –NỘI DUNG CƠ BẢN
