* Đặc điểm.
- Đây là địa bàn cư trú xen kẽ của nhiều dân tộc ít người như Mường, Thái, Dao, Tày.
Người Việt cư trú ở hầu hết các địa phương.
- Trình độ dân cư cĩ sự chênh lệch giữa Đơng Bắc và Tây Bắc.
- Đời sống đồng bào các dân tộc bước đầu được cải thiện nhờ cơng cuộc đổi mới.
* Thuận lợi:
- Đồng bào dân tộc cĩ kinh nghiệm sản xuất (canh tác trên đất dốc, trồng cây CN, dược liệu, rau quả cân nhiệt và ơn đới..)
- Đa dạng về văn hố.
* Khĩ khăn
- Trình độ văn hố, kĩ thuật của người lao động cịn hạn chế.
- Đ.sống của người dân cịn nhiều khĩ khăn.
4. Củng cố, đánh giá 4’
- GV hệ thống lại kiến thức bài giảng. - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.
5. Hoạt động nối tiếp: 1’
__________________________***______________________Tuần 10 Tuần 10
Tiết 20
Ngày soạn :…………..
Ngày dạy :…………..
I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Trình bày được thế mạnh KT của vùng,thể hiện ở một số ngành cơng nghiệp, nơng nghiệp,lâm nghiệp; sự phân bố của các ngành đĩ.
- Nêu được tên các trung tâm kinh tế và các ngành kinh tế của từng trung tâm.
2. Kỹ năng:
- Biết đọc và phân tích bản đồ, lược đồ kinh tế.
- Xác lập mối liên hệ giữa điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế.
* GD kỹ năng sống: Giao tiếp. Trình bày suy nghĩ. Thể hiện sự tự tin.
II. Các phương pháp /kĩ thuật dạy học tích cực:
- Đàm thoại gợi mở; học sinh làm việc cá nhân, cặp đơi- chia sẻ, thảo luận nhĩm.
III. Phương tiện dạy học:
- Bản đồ kinh tế vùng Trung Du và miền núi Bắc Bộ - Atlat địa lí Việt Nam.
- Tranh ảnh về đập thuỷ điện Hồ Bình, vịnh Hạ Long, SaPa và một số hoạt động sản xuất ở Trung du và miền núi Bắc Bộ.
IV. Các hoạt động trên lớp:1. Ổn định tổ chức. 1’ 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra miệng: 5’
- Dựa vào SGK cho biết đặc điểm địa hình, khí hậu và ks của vùng của vùng TD&MNBB?
3. Bài mới :
Hoạt động GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: 10’ Cả lớp
HS dựa vào hình 18.1 hoặc Atlat địa lí Việt Nam, tranh ănh, kênh chữ trong SGK và kiến thức đã học :
- Cho biết Trung du và miền núi Bắc bộ cĩ những ngành cơng nghiệp nào? Những ngành nào là thế mạnh của vùng?
- Xác định trên bản đồ các nhà máy nhiệt điện, thuỷ điện, cá trung tâm cơng nghiệp luyện kim, cơ khí, hố chất.
- Nêu ý nghĩa của việc xây dụng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình
- Ngồi ra vùng cịn phát triển các ngành CN nào?
- GV chuẩn kiến thức.