1. Kiến thức
- HS xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ của 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
- Nhắc lại các điều kiện TN và TNTN của 2 vùng: Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
- Đặc điểm dân cư, xã hội của 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long. - Các trung tâm kinh tế 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
- Hệ thống kiến thức
2.Kỹ năng
- Cĩ kỹ năng vẽ, phân tích so sánh biểu đồ. - Cĩ thái độ nghiêm túc khi học tập.
* Giáo dục kỹ năng sống:
- Giao tiếp ;trình bày suy nghĩ. - Thể hiện sự tự tin.
II.Phương tiện dạy học :
- Atlat Việt Nam. - Các biểu đồ SGK.
III: Các hoạt động trên lớp:1.Khám phá 1.Khám phá
2,Kết nối
Hoạt động của Thầy và Trị Nội dung Hoạt động 1 :
Bước 1 :
GV : Thơng báo nội dung ơn tập.
Nêu tên các vùng đã học trong học kỳ II ? GV chia lớp làm 2 nhĩm :
Nhĩm 1 : Thống kê vùng Đơng Nam Bộ. Nhĩm 2 : Thống kê vùng Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
Bước 2 :
- HS nhắc lại kiến thức. HS khác bổ sung. - GV chuẩn xác lại kiến thức.
Hoạt động 2 :
GV : Cho HS vẽ lại biểu đồ, chọn biểu đồ thích hợp.
I. Lý thuyết.
- HS xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ của 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
- Nêu các điều kiện TN và TNTN của 2 vùng: Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.
- Đặc điểm dân cư, xã hội của 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long. - Các trung tâm kinh tế 2 vùng : Đơng Nam Bộ và Đồng Bằng Sơng Cửu Long.