- Kiểm tra ,đánh giá chất lượng học tập của học sinh sau một thời gian học tập. Từ kết quả kiểm tra cĩ kế hoạch bồi dưỡng cho từng đối tượng học sinh .
- Tạo khả năng trình bày bài hợp lí.
- Khả năng tư duy kiến thức để trình bày ra bài làm. - Hồn thành kết quả học tập cho học sinh.
- Cĩ thái độ nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II.Phương tiện dạy học
- Giấy in sẵn đề kiểm tra.
III: Các hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Bài mới:
MA TRẬN ĐỀNơi dung kiến thức Nơi dung kiến thức
Các cấp độ tư duy Tổng điểm Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL
Đơng Nam Bộ 1-A (0,5đ ) 4-C 1(1,0 đ) 2-A(0,5đ ) 2(3,0 đ) 5,5
(0,5đ ) Đồng bằng sơng Cửu Long 3-B
(0,5đ ) 6-C (0,5đ ) 5-D (0,5đ ) 3(3,0 đ) 4,5 Tổng điểm 3,0 4,0 3.0 10 Đề bài: I: Trắc nghiệm: (3 điểm)
Khoan trịn đầu câu em cho là đúng nhất:
1 .Đơng Nam Bộ là vùng cĩ khí hậu:
A. Cận xích đạo . B.Nhiệt đới khơ. C.Nhiệt đới cĩ mùa đơng lạnh. D.Cận nhiệt đới.
2.Trong cơ cấu kinh tế của Đơng Nam Bộ thì cơng nghiệp và xây dựng là ngành chiếm tỉ trọng :
A.Cao nhất. B.Thấp nhất.
C.Trung bình. D.Thấp hơn dịch vụ. 3.Các dân tộc ít người chủ yếu của Đồng bằng sơng Cửu Long gồm: A.Khơ-me,Mơng, Chăm. B.Khơ-me,Hoa, Chăm. C.A.Khơ-me,Ba-na, Chăm. D.A.Khơ-me,Thái, Chăm. 4.Các trung tâm cơng nghiệp lớn của vùng Đơng Nam Bộ là:
A.TP.Hồ Chí Minh,Thủ Dầu Một ,Vũng Tàu. B.TP.Hồ Chí Minh,Biên Hồ ,Đồng Xồi. C.TP.Hồ Chí Minh,Biên Hồ ,Vũng Tàu. D.TP.Hồ Chí Minh,Biên Hồ ,Tây Ninh.
5. Vị trí tiếp giáp của Đồng bằng sơng Cửu Long là:
A.Phía đơng giáp Đơng Nam Bộ. B.Phía bắc giáp Campuchia. C.Phía tây nam giáp vịnh Thái Lan. D.Các ý trên đều đúng.
6. Trong cơ cấu cơng nghiệp của vùng Đồng bằng sơng Cửu Long ,chiếm tỉ trọng lớn nhất là ngành:
A.Vật liệu xây dựng. B.Cơ khí nơng nghiệp. C.Chế biến lương thực-thực phẩm. D.Dệt may.
