hương vị mựa thu
=> Cỏch mở đầu cú phần giống với thể hứng trong ca dao
+ Mựa thu Hà Nội năm xưa: - “saựng chụựm lánh”
- “Xao xaực hụi may”
- “Thềm naộng – laự rụi ủầy”
- “Ngửụứi ra ủi / ủầu khõng ngoaỷnh lái => theồ hieọn yự chớ quyeỏt tãm.
=> Từ ngữ, hỡnh ảnh, chi tiết miờu tả gợi lờn tất cả cỏi thần cỏi hồn của mựa thu Hà Nội và tõm trạng của những con người năm xưa: Đẹp một cỏch hiu hắt , vắng lặng, man mỏc nỗi buồn vấn vương....
=> Cú thể núi đõy là những cõu thơ được chắt ra từ mỏu thịt, tõm hồn cũng như tài năng của một nghệ sĩ đa tài về thơ, nhạc hoạ- Nguyễn Đỡnh Thi
về cảnh sắc mựa thu trong đoạn thơ tiếp theo như thế nào, cú gỡ khỏc về cảm xỳc và cỏch diễn tả của tỏc giả?
5/ Baống caỷm nhaọn riẽng cuỷa baỷn thãn, em khai thaực giaự trũ ủaởc saộc về nội dung và nghệ thuật trong đoạn thơ cũn lại? .
HS làm việc cỏ nhõn , trỡnh bày cảm nhận qua việc hiểu cỏc chi tiết ,từ ngữ, hỡnh ảnh...
ẹóc – suy nghú traỷ lụứi cãu hoỷi.
HS trao đổi nhúm, trả lời
* 14 cãu tieỏp theo : Muứa thu mụựi nụi Vieọt Baộc. Loứng kiẽu haừnh, tửù haứo veỷ ủép cuỷa ủaỏt nửụực, truyền thoỏng baỏt khuaỏt cuỷa dãn toọc Vieọt Nam.
- Cãu thụ 5 chửừ “muứa thu nay khaực rồi”
- Lụứi thụ ngaộn gón, chaộc khoeỷ nhaốm khaỳng ủũnh sửù thay ủoồi cuỷa hoaứn caỷnh xaừ hoọi, trong nhaọn thửực cuỷa con ngửụứi. - Chuự yự caực bieọn phaựp ngheọ thuaọt tu tửứ, ngõn ngửừ thụ.
+ ẹửựng – vui – nghe : niềm vui, sửù hãn hoan phụi phụựi.
+ Ngheọ thuaọt nhãn hoa, loỏi noựi aồn duù + Sửù phoỏi hụùp thanh traộc thanh baống =>Bửực tranh thu ủép, loựng laựnh niềm vui sửụựng, tửù haứo.
+ Cúm tửứ “Nửụực chuựng ta” – trang nghiẽm, trang tróng.
+ Laởp tửứ “Nhửừng” – hỡnh aỷnh ủaỏt nửụực truứ phuự, mẽnh mõng.
+ Tửù laựy “ủẽm ủẽm”, “rỡ rầm” – sửù liẽn tửụỷng về moĩi quan heọ giửừa hieọn tái vaứ quaự khửự.
2.Cảm xỳc và suy ngẫm về Đất nước trong chiến tranh:
a/ ẹaỏt nửụực trong ủau thửụng : - Caựnh ủồng quẽ – chaỷy maựu.
- Dãy theựp gai – ủãm naựt trụứi chiều. - Baựt cụm chan ủầy nửụực maột.
- ẹửựa ủeứ coồ – ủửựa loọt da.
b/ ẹaỏt nửụực anh dũ ng, bấ t khuấ t: - Ngụứi lẽn neựt maởt quẽ hửụng. - Baọt lẽn nhửừng tieỏng caờm hụứn. => quyeỏt lieọt, dửừ doọi
- Ngheọ thuaọt ủoỏi laọp :
Xiềng xớch > < trụứi ủầy chim Suựng ủán > < ủaỏt ủầy hoa yẽu nửụực,
-Phõn tớch giỏ trị đặc sắc của 4 cõu kết thỳc bài thơ (GV nhaỏn mánh giaự trũ to lụựn cuỷa taực phaồm thụ ẹẤT NệễÙC trong nền vaờn chửụng dãn toọc) HS đọc , suy nghĩ, cảm thụ và trả lời Lớp trao đổi thống nhất đỏnh giỏ thửụng nhaứ => khaỳng ủũnh sửực mánh tinh thần, tãm hồn ngửụứi Vieọt Nam
- ẹoọng tửứ õm (trong cãu thụ: “õm ủaỏt nửụực …”) ủửụùc hieồu theo nghúa nhử moọt tớnh tửứ : sửù nớu giửừ, niềm tin yẽu võ bụứ, khõng ủeồ ai cửụựp laỏy.
c/ Noồi baọt vaứ ủaởc saột nhaỏt vaĩn laứ 4 ncãu thụ cuoỏi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Hỡnh thửực theồ hieọn : thụ 6 chửừ cõ ủuực, raộc roỷi.
+ Buựt phaựp nhãn hoaự, keỏt hụùp vụựi sửù linh hoát, nhuần nhũ trong vieọc ủửa thaứnh ngửừ “tửực nửụực vụừ bụứ” vaứo thụ. => Táo nẽn veỷ ủép haứo huứng, traựng leọ về con ngửụứi Vieọt Nam, dãn toọc Vieọt Nam. ẹoán thụ ủaừ khaựi quaựt ủửụùc sửực vửụn daọy thần kyứ cuỷa dãntoọc Vieọt Nam chuựng ta.
Toựm lái, ẹẤT NệễÙC laứ moọt taực phaồm thụ gãy moọt aỏn tửụùng mánh nhụứ vaứo chaỏt chớnh luaọn – trửừ tỡnh hoaứ quyeọn tửù nhiẽn, uyeồn chuyeồn.
Taực phaồm ủaừ khaộc chám thaứnh cõng moọt tửụùng ủaứi kyứ vyừ baống thụ về con ngửụứi Vieọt Nam. Toồ quoỏc Vieọt Nam.
* Cuỷng coỏ : “ẹaỏt nửụực”, moọt ủoựng goựp đặc sắc cuỷa N ẹ T cho nền thi ca dãn toọc.
* Dặn dũ: Chuẩn bị bài viết số 2 – Nghị luận văn học
...
Tiết 23,24 - Làm văn.
Bài Viết Số 2 - Nghị luận văn học
A. Mục tiờu cần đạt : Giỳp hs
- Biết vận dụng kiến thức về bài thơ , đoạn thơ đĩ học, kĩ năng phõn tớch cảm thụ thơ vào viết bài văn
- Cú kĩ năng tỡm ý, lập dàn ý cho bài nghị luận về một tỏc phẩm thơ. Biết trỡnh bày và diễn đạtcỏc nội dung bài viết một cỏch sỏng sủa, đỳng cỏch; cú kĩ năng viết đoạn, bài văn nghị luận văn học tương đối hồn chỉnh.
B. Phương phỏp phương tiện: Trắc nghiệm, tự luận, giấy làm bài theo quy định