- Đọc mục em cú biết
- Kẻ bảng sgk T139 vào vở bài tập
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………………..………… ………..………… ………
Bài 43: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU
I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Trỡnh bày được cấu tạo, hoạt động của cỏc hệ cơ quan: tiờu húa, tuần hồn, hụ hấp, bài tiết, sinh sản, thần kinh và giỏc quan.
- Phõn tớch được những đặc điểm cấu tạo của chim thớch nghi với đời sống bay. - Nờu được điểm sai khỏc trong cấu tạo của chim bồ cõu so với thằn lằn.
2. Kĩ năng
- Rốn kỹ năng phõn tớch, so sỏnh rỳt ra kết luận, kĩ năng vẽ.
3. Thỏi độ
- Cú thỏi độ yờu thớch mụn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Mụ hỡnh cấu tạo trong của chim bồ cõu
- Tranh vẽ hỡnh 43.1, 43.2, 39.3, 39.9 sgk (nếu cú) - Bảng phụ cuối trang 142 SGK
2. HS: - Học bài, đọc trước bài mới
- Kẻ bảng cuối trang 142 sgk vào vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
-Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.3. Bài mới. 3. Bài mới.
Mở bài: Lớp chim cú đời sống bay lượn vỡ vậy mà cấu tạo của cỏc cơ quan cú chiều hướng giảm trọng lượng cơ thể để chỳng cú thể thớch nghi cao độ với lối sống. vậy cấu tạo trong của chim cú gỡ đặc biệt hơn cỏc lớp động vật đĩ học. Hụm nay chỳng ta tỡm hiểu về cấu tạo trong của chim bồ cõu để tỡm hiểu vấn đề trờn
HOẠT ĐỘNG 1: Cỏc cơ quan dinh dưỡng
Tuần : 22 Ngày soạn :20/01/2011 Tiết : 44 Ngày dạy :21/01/2011
Mục tiờu: - Nắm vững đặc điểm cấu tạo, hệ hụ hấp, tuần hồn, tiờu húa, bài tiết của chim thớch
nghi đời sống bay
- So sỏnh đặc điểm cỏc cơ quan dinh dưỡng của chim với bũ sỏt và nờu được ý nghĩa sự khỏc nhau đú.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Yờu cầu cỏc em quan sỏt tranh 42.2 SGK. Xỏc định cỏc bộ phận của hệ tiờu húa ở chim
Cho HS thảo luận
H. Hệ tiờu húa của chim
hồn chỉnh hơn bũ sỏt ở những điểm nào?
H. Vỡ sao chim cú tốc độ
tiờu húa cao hơn bũ sỏt?
(Do cú tuyến tiờu húa lớn, dạ dày cơ nghiền thức ăn, dạ dày tuyến tiết dịch) - Chốt lại kiến thức đỳng
- 1 HS xỏc định cỏc bộ phận của hệ tiờu húa đĩ quan sỏt được ở tranh vẽ
- HS thảo luận nờu được: + Thực quản cú diều.
+ Dạ dày: dạ dày tuyến, dạ dày cơ -> tốc độ tiờu húa cao
- 1 -> 2 HS phỏt biểu, lớp bổ sung
I. Cỏc cơ quan dinh dưỡng
1. Tiờu húa
- Ống tiờu húa phõn húa, chuyờn húa với chức năng
- Tốc độ tiờu húa cao
Cho HS thảo luận
H. Tim của chim cú gỡ
khỏc tim bũ sỏt?
H. Cho biết ý nghĩa sự
khỏc nhau đú?
Treo sơ đồ cõm hệ tuần hồn -> gọi 1 HS lờn xỏc định cỏc ngăn tim
H. Trỡnh bày sự tuần hồn
mỏu trong vũng tuần hồn nhỏ và vũng tuần hồn lớn?
- HS đọc thụng tin sgk T141, quan sỏt hỡnh 43.1 -> nờu điểm khỏc nhau so với bũ sỏt + Tim 4 ngăn chia 2 nửa + Nửa trỏi chứa mỏu đỏ tươi -> đi nuụi cơ thể, nửa phải chứa mỏu đỏ thẫm.
+ í nghĩa: mỏu nuụi cơ thể giàu oxi -> sự trao đổi chất mạnh
- HS lờn trỡnh bày trờn tranh -> lớp nhận xột, bổ sung
2. Hệ tuần hồn
- Tim 4 ngăn, 2 vũng tuần hồn
- Mỏu nuụi cơ thể giàu oxi (mỏu đỏ tươi) - Yờu cầu HS đọc thụng tin quan sỏt hỡnh 43.2 sgk -> thảo luận H. So sỏnh hụ hấp của chim với bũ sỏt?
H. Vai trũ của tỳi khớ?
- HS thảo luận -> nờu được:
+ Phổi chim cú nhiều ống khớ thụng với hệ tỳi khớ
+ Sự thụng khớ do -> sự co giĩn tỳi khớ (khi bay) -> sự thay đổi thể tớch lũng ngực 3. Hụ hấp - Phổi cú mạng ống khớ - 1 số ống khớ thụng với tỳi khớ -> bề mặt trao đổi khớ rộng - Trao đổi khớ:
+ Khi bay - do tỳi khớ + Khi đậu - do phổi
H. Bề mặt trao đổi khớ
rộng cú ý nghĩa như thế nào đối với đời sống bay của chim?
- Chốt lại kiến thức -> HS tự rỳt ra kết luận
(khi đậu)
+ Tỳi khớ: giảm khối lượng riờng, giảm ma sỏt giữa cỏc nội quan khi bay.
Đại diện nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc bổ sung
- Yờu cầu HS thảo luận
H. Nờu đặc điểm hệ bài
tiết và hệ sinh dục của chim?
H. Những đặc điểm nào
thể hiện sự thớch nghi với đời sống bay?
Chốt lại kiến thức
- HS đọc thụng tin -> thảo luận nờu được cỏc đặc điểm thớch nghi với đời sống bay + Khụng cú búng đỏi -> nước tiểu thải cựng phõn.
+ Chim mỏi chỉ cú một buồng trứng và ống dẫn trứng trỏi phỏt triển
- Đại diện nhúm trỡnh bày -> nhúm khỏc bổ sung
4. Bài tiết và sinh dục
a. - Bài tiết
+ Thận sau
+ Khụng cú búng đỏi
+ Nước tiểu thải ra ngồi cựng phõn
b.- Sinh dục:
+ Con đực: 1 đụi tinh hồn + Con cỏi: buồng trứng trỏi phỏt triển
+ Thụ tinh trong
HOẠT ĐỘNG 3:Thần kinh và giỏc quan
Mục tiờu: Biết được hệ thần kinh của chim phỏt triển liờn quan đến đời sống phức tạp
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-Yờu cầu HS quan sỏt mụ hỡnh nĩo chim đối chiếu hỡnh 43.4 sgk -> nhận biết cỏc bộ phận của nĩo trờn mụ hỡnh
H. So sỏnh bộ nĩo chim với
bũ sỏt? Chốt lại kiến thức - HS quan sỏt mụ hỡnh, đọc chỳ thớch hỡnh 43.4 sgk -> xỏc định cỏc bộ phận của nĩo - 1 HS chỉ trờn mụ hỡnh -> lớp nhận xột bổ sung
II. Thần kinh và giỏc quan
- Bộ nĩo phỏt triển + Nĩo trước lớn
+ Tiểu nĩo cú nhiều nếp nhăn + Nĩo giữa cú 2 thựy thị giỏc - Giỏc quan:
+ Mắt tinh cú mớ thứ 3 mỏng + Tai: cú ống tai ngồi
3. Củng cố
- GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T142
4. Kiểm tra đỏnh giỏ
1. Trỡnh bày đặc điểm hụ hấp của chim thớch nghi với đời sống bay?
2. Hồn thành bảng so sỏnh cấu tạo trong của chim bồ cầu so với thằn lằn?
Cỏc hệ cơ quan Chim bồ cõu Thằn lằn
Tuần hồn Tiờu húa Hụ hấp Bài tiết Sinh sản IV. DẶN Dề:
- Sưu tầm tranh, ảnh một số đại diện lớp chim
V. RÚT KINH NGHIỆM
………………..………… ………..………… ………
Bài 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM CỦA LỚP CHIM
I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Trỡnh bày được cỏc đặc điểm đặc trưng của cỏc nhúm chim thớch nghi với đời sống từ đú thấy được sự đa dạng của chim.
- Nờu được đặc điểm chung và vai trũ của chim.
2. Kĩ năng
- Rốn kỹ năng: quan sỏt, so sỏnh, hoạt động nhúm.
- Rốn luyện kỹ năng tỡm kiếm và sử l thụng tin khi đọc SGK, quan sỏt tranh hỡnh để tỡm hiểu sự đa dạng về thành phần lồi, đặc điểm chung về cấu tạo cơ thể thớch nghi với mụi trường sống và vai trũ của lớp chim trong tự nhiờn và trong đời sống.
- Kỹ năng hợp tỏc, lắng nghe tớch cực.
- Kỹ năng so sỏnh phõn tớch khỏi quỏt để rỳt ra đặc điểm chung của lớp chim. - Kỹ năng tự tin trỡnh bày kiến trước tổ, trước nhúm, lớp.
3. Thỏi độ
- Giỏo dục ý thức bảo vệ cỏc lồi chim cú lợi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Tranh hỡnh 44.1 -> 3 sgk - Bảng phụ, phiếu học tập Nhúm
chia diệnĐại Mụi trường sống
Đặc điểm cấu tạo
Cỏnh Cơ ngực Chõn Ngún
Chạy Bơi Bay
2. HS: - Kẻ phiếu học tập và bảng trong sgk T145
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.:
H. Trỡnh bày những đặc điểm cấu tạo trong của chim bồ cõu thớch nghi với sự bay?
3. Bài mới.
Mở bài: Hiện nay lớp chim được biết khoảng 9600 lồi được xếp trong 27 bộ. Ở Việt Nam đĩ
phỏt hiện 830 lồi, lớp chim được chia thành ...
HOẠT ĐỘNG 1:Tỡm hiểu sự đa dạng của cỏc nhúm chim
Tuần : 23 Ngày soạn :24/01/2011 Tiết : 45 Ngày dạy :25/01/2011