1. GV: Tranh vẽ theo SGK
2. HS: Đọc trước bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
Giỏo viờn đặt cõu hỏi
H. Sỏn dõy cú đặc điểm cấu tạo nào đặc trưng do thớch nghi với kớ sinh trong ruột người ?
H. Nờu đặc điểm chung của ngành giun dẹp. Tại sao lấy đặc điểm “ dẹp” đặt tờn cho ngành?
Gọi Hs khỏc nhận xột – bổ sung GV: Nhận xột – Ghi điểm
3. Bài mới.
Tuần : 07 Ngày soạn :27/09/2010 Tiết : 13 Ngày dạy :28/09/2010
Mở bài:Khỏc với ngành giun dẹp ngành giun trũn cú những đặc điểm thớch nghi với đời
sống kớ sinh ở những nơi cú khoang rỗng vậy chỳng cú cấu tạo như thế nào? Chỳng dinh dưỡng và sinh sản ra sao? Hụm nay chỳng tỡm hiểu bài mới: Bài 13
HOẠT ĐỘNG 1: Cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển của giun đũa
Mục tiờu:Nờu được đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng và di chuyển của giun đũa.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv yờu cầu đọc thụng tin trong SGK, quan sỏt hỡnh 13.1 13.2 tr 47.
- Thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi:
H. Trỡnh bày cấu tạo của giun
đũa?
H. Giun cỏi dài và mập hơn
giun đực cú ý nghĩa sinh học gỡ?
H. Nếu giun đũa thiếu vỏ
cuticun thỡ chỳng sẽ như thế nào?
H. Ruột thẳng ở giun đũa liờn
quan gỡ tới tốc độ tiờu húa? Khỏc với giun dẹp ở đặc điểm nào? Tại sao?
H. Giun đũa di chuyển bằng
cỏch nào? Nhờ đặc điểm nào mà giun đũa chui vào ống mật? Và gõy hậu quả như thế nào cho con người?
- Gv yờu cầu Hs rỳt ra kết luận về cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển của giun đũa.
- Gv cho Hs nhắc lại kết luận.
- Cỏ nhõn tự nghiờn cứu cỏc thụng tin SGK kết hợp quan sỏt hỡnh, ghi nhớ kiến thức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thảo luận nhúm thống nhất cõu trả lời.
Yờu cầu nờu được: + Hỡnh dạng.
+ Cấu tạo: - Lớp vỏ cuticun. - Thành cơ thể. - Khoang cơ thể. + Giun cỏi dài, to đẻ nhiều trứng.
+ Vỏ chống tỏc động của dịch tiờu húa.
+ Tốc độ tiờu húa nhanh, xuất hiện hậu mụn.
+ Dịch chuyển ớt, chui rỳc. Nhờ đầu giun đũa nhọn và nhiều giun con cũn cú kớch thước nhỏ chui vào đầy ống mật. Khi đú người bệnh sẽ đau bụng dữ dội và rối loạn tiờu húa do ống mật bị tắc.
- Đại diện nhúm trỡnh bày đỏp ỏn.
- Nhúm khỏc theo dừi, nhận xột và bổ sung.
I. Giun đũa
1. Nơi sống: Kớ sinh
trong ruột non của người
2. Cấu tạo ngồi:
+ Hỡnh trụ thon dài, cơ thể trũn cú lớp vỏ cuticun bao bọc
3. Cấu tạo trong: Thành
cơ thể cú lớp biểu bỡ và cơ dọc phỏt triển, khoang cơ thể chưa chớnh thức ,ống tiờu hoỏ dạng thẳng cú lỗ hậu mụn.
Tuyến sinh dục dài cuộn khỳc
- Di chuyển hạn chế nhờ lớp cơ dọc
- Dinh dưỡng : ăn nhiều và nhanh nhờ ống tiờu hoỏ phõn hoỏ
HOẠT ĐỘNG 2: Sinh sản của giun đũa
Mục tiờu:HS nắm được vũng đời của giun đũa và biện phỏp phũng trỏnh.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Gv yờu cầu học sinh đọc mục1 trong SGK.
- Trả lời cõu hỏi:
H. Nờu cấu tạo cơ quan sinh
- Cỏ nhõn tự đọc thụng tin và trả lời cõu hỏi.
- Một vài học sinh trỡnh
II. Sinh sản:
1. Cơ quan sinh sản:
- Cơ quan sinh dục dạng ống dài
dục ở giun đũa? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv gọi 1 2 Hs trả lời - Gv nhận xột đỏnh giỏ phần trả lời của Hs.
- Gv cho Hs rỳt ra kết luận. - Yờu cầu Hs đọc SGK, quan sỏt hỡnh 13.3, 13.4 trả lời cõu hỏi
H. Trỡnh bày vũng đời của giun
đũa bằng sơ đồ.
H. Rửa tay trước khi ăn và
khụng ăn rau sống liờn quan gỡ đến bệnh giun đũa?
H. Tại sao y học khuyờn mỗi
người nờn tẩy giun 1 2 lần trong một năm?
* Gv lưu ý: Trứng và ấu trựng giun đũa phỏt triển ở ngồi mụi trường nờn: Dễ lõy nhiễm, dễ tiờu diệt
- Gv nờu 1 số tỏc hại: Gõy tắc ruột, tắc ống mật, suy dinh dưỡng cho vật chủ.
bày Hs khỏc bổ sung.
- Cỏ nhõn đọc thụng tin SGK ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhúm về vũng đời của giun đũa.
+ Vũng đời: nơi trứng và ấu trựng phỏt triển, con đường xõm nhập vào vật chủ là nơi kớ sinh.
+ Trứng giun trong thức ăn sống hay bỏm vào tay. + Do trỡnh độ vệ sinh xĩ hội nước ta cũn thấp, nờn dự phũng trỏnh tớch cực cũng khụng trỏnh khỏi mắc bệnh giun đũa. - Đại diện nhúm lờn bảng viết sơ đồ vũng đời
nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
+ Con cỏi 2 ống. + Con đực1 ống
-Thụ tinh trong. Đẻ nhiều trứng.
2. Vũng đời giun đũa
Giun đũa đẻ trứng ấu trựng trong trứng
Thức ăn sống
Ruột non( ấu trựng)
Mỏu, gan, tim, phổi
3. Phũng chống:
giữ vệ sinh mụi trường, vệ sinh cỏ nhõn khi ăn uống và tẩy giun định kỡ.
IV. CỦNG CỐ:
Gv cho học sinh đọc kết luận cuối bài Hs trả lời cõu hỏi 1, 2 SGK
V. DẶN Dề: Về nhà học bài, Chuẩn bị bài mới: - Học bài trả lời cõu hỏi trong SGK - Học bài trả lời cõu hỏi trong SGK
- Đọc mục “ Em cú biết” - Kẻ bảng tr 51 vào vở bài tập.
VI. RÚT KINH NGHIỆM (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
………………..………… ………..………… ………
Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRềN KHÁC VÀĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRềN ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRềN
I. MỤC TIấU1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Hs nờu rừ được một số giun trũn đặc biệt là nhúm giun trũn kớ sinh gõy bệnh, từ đú cú biện phỏp phũng trỏnh. Nờu được đặc điểm chung của ngành giun trũn
2. Kỹ năng :
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch. Kĩ năng hoạt động nhúm
3. Thỏi độ :
- Giỏo dục ý thức vệ sinh mụi trường, cỏ nhõn và vệ sinh ăn uống.