- Lợi ớch:
+ Làm thực phẩm cho con người.
+ Nguyờn liệu xuất khẩu. + Làm thức ăn cho động vật. + Làm sạch mụi trường nước. + Làm đồ trang trớ, trang sức. - Tỏc hại:
+ Là vật trung gian truyền bệnh.
+ Ăn hại cõy trồng.
Bảng 2: ý nghĩa thực tiễn của ngành thõn mềm
TT í nghĩa thực tiễn Tờn đại diện thõn mềm cú ở địa phương.
1 Làm thực phẩm cho người Mực, sũ, ngao, hến, trai, ốc…
2 Làm thức ăn cho động vật khỏc Sũ, hến, ốc…và trứng, ấu trựng của chỳng
3 Làm đồ trang sức Ngọc trai
4 Làm vật trang trớ Xà cừ, vỏ ốc, vỏ trai, vỏ sũ… 5 Làm sạch mụi trường nước Trai, sũ, hầu, vẹm…
6 Cú hại cho cõy trồng Cỏc lồi ốc sờn
7 Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun
sỏn Ốc gạo, ốc mỳt, ốc tai…
8 Cú giỏ trị xuất khẩu Mực, bào ngư, sũ huyết…
9 Cú giỏ trị về mặt địa chất Húa thạch một số vỏ ốc, vỏ sũ …
IV. CỦNG CỐ:
Gv cho Hs đọc phần kết luận cuối bài.
Gv cho học sinh trả lời cõu hỏi 1, 2, 3 SGK tr 73 * Gợi ý cõu hỏi cuối bài:
C3: Vỏ thõn mềm được khai thỏc để bỏn làm đồ trang trớ ở cỏc nơi du lịch vựng biển như: Hạ long, đồ sơn, sầm sơn, nha trang, vũng tàu…vỏ của cỏc lồi ốc được khai thỏc nhiều hơn cảvỡ chỳng vừa đa dạng, vừa đẹp, vừa kỡ dị như: ốc tự và, ốc bàn tay, ốc gai, ốc mụi, ốc ngựa, ốc bẹn…)
- HS làm bài tập trắc nghiệm:
Khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất:
Cõu 1: Mực và ốc sờn thuộc ngành thõn mềm vỡ:
a. Thõn mềm, khụng phõn đốt. b. Cú khoang ỏo phỏt triển. c. Cả a, b. d. Cả a, b sai
Cõu 2: Đặc điểm nào dưới dõy chứng tỏ mực thớch nghi với lối di chuyển tốc độ nhanh.
a. Cú vỏ cơ thể tiờu giảm. b. Cú cơ quan di chuyển phỏt triển. c. Cả a và b. d. Cả a, b sai.
Cõu 3: Những thõn mềm nào dưới đõy cú hại:
a. ốc sờn, trai, sũ. b. Mực, hà biển, hến. c. ốc sờn, ốc đỉa, ốc bươu vàng.
V. DẶN Dề:
- Về nhà học bài, Chuẩn bị bài mới: - Đọc mục “ Em cú biết?”
- Chuẩn bị theo nhúm: con tụm sụng cũn sống, tụm chớn.
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………………..………… ………..………… ……… CHƯƠNG V: NGÀNH CHÂN KHỚP LỚP GIÁP XÁC Bài 22: TễM SễNG I. MỤC TIấU 1. Kiến thức:
- Biết được vỡ sao tụm được xếp vào ngành chõn khớp, lớp giỏp xỏc.
- Giải thớch được cỏc đặc điểm cấu tạo ngồi của tụm thớch nghi với đời sống ở nước - Trỡnh bày được cỏc đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản của tụm.
2. Kỹ năng :
Tuần : 12 Ngày soạn :01/11/2010 Tiết : 23 Ngày dạy :02/11/2010
- Rốn kỹ năng quan sỏt tranh và mẫu. - Kỹ năng làm việc theo nhúm.
3. Thỏi độ :
- Giỏo dục ý thức yờu thớch bộ mụn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Tranh cấu tạo ngồi của tụm, bảng phụ
2. HS: - Mỗi nhúm mang tụm sống, tụm chớn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1
. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
Giỏo viờn đặt cõu hỏi
H. Vỡ sao lại xếp mực bơi nhanh cựng ngành với ốc sờn bũ chậm chạp?H. í nghĩa thực tiễn của vỏ thõn mềm? H. í nghĩa thực tiễn của vỏ thõn mềm?
Gọi Hs khỏc nhận xột – bổ sung GV: Nhận xột – Ghi điểm
3. Bài mới.
Mở bài:GV giới thiệu đặc điểm chung ngành chõn khớp và đặc điểm lớp giỏp xỏc như SGK.
Giới hạn nghiờn cứu là đại diện con tụm sụng.
GV: Yờu cầu HS quan sỏt mẫu vật và trả lời cõu hỏi.
H. vỡ sao xếp tụm vào ngành chõn khớp, lớp giỏp xỏc?
HS trả lời GV theo dừi dẫn dắt vào bài