- Học bài theo cõu hỏi sgk
- Xem lại bài cấu tạo trong của ếch đồng
VI. RÚT KINH NGHIỆM
………………..………… ………..………… ………
Bài 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN
I. MỤC TIấU1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Nờu được đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thớch nghi với đời sống hồn tồn ở cạn. - So sỏnh sự tiến húa cỏc cơ quan: bộ xương, tuần hồn, hụ hấp, thần kinh của thằn lằn và ếch đồng.
2. Kĩ năng
- Rốn kỹ năng phõn tớch, so sỏnh
- Phối hợp làm việc hợp tỏc trong nhúm
3. Thỏi độ
- Giỏo dục ý thức yờu thớch bộ mụn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: - Mụ hỡnh cấu tạo trong của thằn lằn - Tranh vẽ hỡnh 39.1, 39.2, 39.3
2. HS: - Học bài và xem lại nội dung kiến thức bài 36 - Đọc trước bài mới - Đọc trước bài mới
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
2. KTBC.
H. Nờu đặc điểm cấu tạo ngồi của thằn lằn thớch nghi với đời sống ở cạn?
3. Bài mới.
Mở bài:Để thớch nghi với đời sống hồn tồn ở cạn, khụng chỉ cấu tạo ngồi của động vật thay đổi mà cấu tạo cỏc cơ quan bờn trong cơ thể cũng cú những thay đổi theo hướng tiến hoỏ thớch nghi với mụi trường sống. Vậy cỏc cơ quan đú cú cấu tạo và chức năng như thế nào? Chỳng ta cựng nhau tỡm hiếu bài học hụm nay.
Tuần : 21 Ngày soạn :10/01/2011 Tiết : 41 Ngày dạy :11/01/2011
HOẠT ĐỘNG 1:Quan sỏt bộ xương thằn lằn
Mục tiờu:HS tỡm ra được điểm sai khỏc và nổi bật của bộ xương thằn lằn so với bộ xương ếch và giải thớch được sự khỏc nhau đú.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Yờu cầu HS quan sỏt bộ xương thằn lằn đối chiếu với hỡnh 39.1 sgk -> xỏc định vị trớ cỏc xương
Gọi HS lờn chỉ trờn mụ hỡnh Phõn tớch: xuất hiện xương sườn cựng với xương mỏ ỏc -> lồng ngực cú tầm quan trọng lớn trong sự hụ hấp ở cạn - Yờu cầu HS đối chiếu bộ xương thằn lằn với bộ xương ếch
H. Nờu rừ sai khỏc nổi bật?
-> Tất cả cỏc đặc điểm đú thớch nghi hơn với đời sống ở cạn
- HS quan sỏt hỡnh 39.1 sgk kết hợp quan sỏt hỡnh vẽ trờn bảng, đọc chỳ thớch -> ghi nhớ tờn cỏc xương của thằn lằn
- Đối chiếu với hỡnh vẽ -> xỏc định xương đầu, cột sống, xương sườn cỏc xương đai và cỏc xương chi
- HS so sỏnh 2 bộ xương -> nờu được đặc điểm sai khỏc cơ bản
+ Đốt sống cổ 8 đốt nờn rất linh hoạt phạm vi quan sỏt rộng
+ Đốt sống thõn mang xương sườn, một số kết hợp với xương mỏ ỏc làm thành lồng ngực bảo vệ nội quan và tham gia hụ hấp
+ Đai vai khớp với cột sống -> chi trước linh hoạt
+ Đốt sống đuụi dài: Tăng ma sỏt cho sự vận chuyển trờn cạn I. Bộ xương Bộ xương gồm: + Xương đầu cú đốt sống cổ: 8 đốt giỳp cử động linh hoạt. + Cột sống cú cỏc xương sườn. + Xương chi: Xương đai và cỏc xương chi, đai vai khớp với cột sống giỳp chi trước cử động linh hoạt
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu đặc điểm cỏc cơ quan dinh dưỡng
Mục tiờu:- Xỏc định được vị trớ, nờu được cấu tạo 1 số cơ quan dinh dưỡng của thằn lằn. - So sỏnh cỏc cơ quan dinh dưỡng của thằn lằn với ếch để thấy sự hồn thiện.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 39.2 sgk, đọc chỳ thớch -> xỏc định vị trớ cỏc hệ cơ quan: tuần hồn, hụ hấp, tiờu húa, bài tiết, sinh sản
H. Hệ tiờu húa của thằn lằngồm những bộ phần nào? gồm những bộ phần nào?
H. Những đặc điểm nào khỏchệ tiờu húa của ếch? hệ tiờu húa của ếch?
H. Khả năng hấp thụ lại nướccú ý nghĩa gỡ với thằn lằn khi cú ý nghĩa gỡ với thằn lằn khi sống ở cạn? - HS tự xỏc định vị trớ cỏc hệ cơ quan trờn hỡnh 39.2 - 1 -> 2 HS lờn chỉ cỏc cơ quan ở tranh -> lớp nhận xột, bổ sung
II. Cỏc cơ quan dinh dưỡng
a-Hệ tiờu hoỏ:
- Ống tiờu hoỏ phõn hoỏ rừ. Ruột già cú khả năng hấp thụ nước.
b-Hệ tuần hồn.
-Tuần hồn: +Tim ba ngăn (2 tõm nhĩ,1 tõm thất), xuất hiện vỏch hụt. Hai vũng tuần hồn, mỏu đi nuụi cơ thể ớt bị pha hơn.
c-Hụ hấp.