- Học sinh phát huy tính tởng tợng, sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài. - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau.
- Các em cĩ ý thức nghiêm túc trong khi làm bài.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Su tầm một số tranh các thể loại nh: + Tranh tĩnh vật, sinh hoạt.
- Học sinh: Giấy vẽ, chì màu tẩy.
C. Tiến trình dạy học:
I . Kiểm tra đồ dùng học tập II II
. Bài mới :
- Giáo viên ghi đề bài lên bảng.
+ Đây là bài kiểm tra cuối năm, giáo viên chỉ cần cho học sinh xem tranh và gơị ýđể học sinh tìm đợc đề tài và tìm đợc nội dung thể hiện theo ý thích nh:
+ Thể loại tranh sinh hoạt. + Thể loại tranh phong cảnh. + Thể loại tranh chân dung. + Thể loại tranh tĩnh vật.
- Phần quan sát tranh chỉ gĩi gọn trong( 6-7’) thời gian cịn lại để học sinh làm bài. - Biểu điểm:
- Xếp loại:
+ Điểm giỏi(G): học sinh vẽ đợc một bức tranh theo đề tài tự chọn, bố cục chặt chẽ, hình ảnh sinh động thể hiện màu cĩ đậm nhạt hài hồ.
+ Bài xếp loại khá: Học sinh vẽ đợc tranh theo đề tài tự chọn, thể hiện nội dung, bố cục chặt chẽ. Cịn một số hạn chế.
+ Bài xếp loại Đ: Học sinh vẽ đợc tranh rõ nội dung, cịn hạn chế trong cách bố cục, tơ màu cha nổi bật đợc mảng chính.
+ Bài xếp loại CĐ: học sinh vẽ đợc tranh về đề tài tự chọn, nhng cha rõ nội dung, sắp xếp hình ảnh cịn lộn xộn, tơ màu cha đẹp.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ngày soạn Ngày dạy
Bài 35: Trng bày kết quả học tập I. Mục đích:
- Trng bày các bài vẽ đẹp để giáo viên và học sinh thấy đợc kết quả dạy và học , đồng thời nhà trờng đánh giá đợc cơng tác quản lí, chỉ đạo chuyên mơn.
- Yêu cầu tổ chức trng bày nghiêm túc và hớng dẫn học sinh nhận xét đánh giá rút ra bài học cho năm tới.
II