C. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động1: Tìm và chọn nội dung đề tài GV giới thiệu sơ qua về nội dung và cho HS
- GV giới thiệu sơ qua về nội dung và cho HS
xem tranh của học sĩ, học sinh năm trớc để tham khảo, sau đĩ đặt câu hỏi hớng học sinh đi đến chủ đề.
+ Trong kì nghỉ hè, các em đợc tham gia những trị chơi nào?
- Từ những hoạt động của ngày nghỉ hè, các em tìm và chọn nội dung đề tài mà mình yêu thích nhất để vẽ tranh.
2. Hoạt động 2:
- Đi cắm trại, tham quan - Giúp đỡ gia đình, ơn bài.
-VD: đi chơi cơng viên, trồng và chăm sĩc cây, thăm các gia đình th- ơng binh liệt sĩ, chăn trâu thả diều Hớng dẫn học sinh cách vẽ
+ Các em cần tìm 1 chủ đề hấp dẫn trong các hoạt động hè, để vẽ 1 tranh thật đẹp.
+ Tìm bố cục( mảng chính, mảng phụ). + Vẽ hình vào các mảng.
+ Vẽ màu: sao cho hài hồ, sinh động..
3. Hoạt động 3 Hớng dẫn học sinh làm bài tập - Thời gian học sinh làm bài, GV gợi ý những
điều thật cần thiết.
- Khuơn khổ tranh (tuỳ chọn): cĩ thể vẽ bằng màu( tự chọn chất liệu, hoặc cắt, xé, dán giấy màu).
- Những em nào cha vẽ xong cĩ thể vẽ tiếp ở nhà
4. Hoạt động 4:
- HS vẽ bài( mỗi em vẽ 1 tranh)
Đánh giá kết quả học tập - GV gợi ý học sinh nhận xét về:
+ Bố cục, hình vẽ, màu sắc.
+ Cách chọn nội dung đề tài và cách thể hiện
- GV biểu dơng những học sinh hồn thành bài ở lớp, và cĩ tìm tịi, sáng tạo, độc đáo.
D. H ớng dẫn học sinh làm bài tập về nhà - Em nào cha vẽ xong, về nhà vẽ tiếp.
- Chuẩn bị cho bài sau: giấy vẽ, chì, màu, tẩy.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Ngày soạn: 23/04/06 Ngày dạy: 25/04/2006
Bài 32: Vẽ trang trí
Trang trí tự do
A. Mục tiêu bài học: