VIII. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
2.3.4.2. Xác định mục tiêu dạy học bài "Kính lúp”
a. Về kiến thức
- Trình bày được tổng quát về các dụng cụ quang học: khái niệm chung, tác dụng, công thức tính số bội giác. Phân loại các dụng cụ quang học.
- Nêu được công dụng và cấu tạo của kính lúp, số bội giác của kính lúp. - Trình bày được sự tạo ảnh qua kính lúp và cách ngắm chừng ở điểm cực cận
- Vẽ đựơc đường truyền của tia sáng từ một điểm của vật qua kính lúp
b. Về kĩ năng
- Viết và vận dụng công thức số bội giác của kính lúp trong trường hợp ngám chừng ở vô cực để giải các bài tập liên quan.
c. Về thái độ
- Hứng thú học tập môn Vật lý, yêu quý môn học. - Trung thực, khách quan, tính kiên trì.
- Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ ( vài cm)
- Số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở vô cực là G D f Dùng công thức D G f với Đ = 25cm
Dùng kính lúp trên vành có ghi X5. Xác định tiêu cự của kính và cho biết góc trông ảnh tăng bao nhiêu lần so với góc trông vật?
Kiểm chứng những kết luận trên thế nào?
Thực hiện TN đo tiêu cự của thấu kính
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
2.3.4.3. Xác định các công việc cần chuẩn bị nhằm hỗ trợ việc dạy học bài "Kính lúp” bài "Kính lúp”
Đối với học sinh
- Xem lại bài học về kính lúp SGK lớp 9. - Tìm hiểu thêm về công dụng của kính lúp. Đối với giáo viên: chuẩn bị
- Một số thấu kính (hội tụ, phân kỳ).
- Một số mẫu kính lúp khác nhau.
- Bàn quang học.
- Máy vi tính, máy chiếu, màn hình.