BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
TIẾT 41. BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ
-- Đỗ Phủ ---
A Mục tiêu cần đạt:
- Cảm nhận giỏ trị hiện thực và tinh thần nhân đạo của tỏc phẩm.
- Bước đầu thấy được đặc điểm của bút pháp Đỗ Phủ.
B. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng.
1. Kiến thức:
- Sơ giản về tác giả Đỗ Phủ
- Giá trị hiện thực: Phản ánh chân thực cuộc sống con người.
- Giá trị nhân đạo: Hoài bóo cao cả và sâu sắc của Đỗ Phủ- nhà thơ của những người nghèo, bất hạnh
- Vai trũ và ý nghĩa của yếu tố miờu tả và tự sự trong thơ trữ tỡnh; đặc ddieermr của bút pháp hiện thực của nhà thơ Đỗ Phủ
C.Các hoạt động dạy và học:
*. ổn định:
*. Kiểm tra bài cũ
- Đọc thuộc lòng bài thơ "Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê" của Hạ Tri Chương. Cho biết nội dung và nghệ thuật?
*. Bài mới.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cầnđạt
? Nêu những hiểu biết của em về tác giả ? "Thi thánh" cuộc đời long đong, khốn khỏ, chết vì nghèo, bệnh.
- Ông là nhà thơ giàu lòng yêu nước, thường dân, lo đời...
- Nhà thơ hiện thực nổi tiếng đời Đường: " Ông thánh làm thơ"
- Cùng với Lý Bạch , Bạch Cư Dị, Đỗ Phủ là nhà thơ lớn nhất đời Đường.
- Ông để lại cho đời 1500 bài thơ sáng ngời tình nhân ái.
I- Đọc, chú thích 1. Tác giả: Đỗ Phủ( 712- 770)
- Khi có loạn An Lộc Sơn đ xã hội rối loạn.
- Được viết vào những năm cuối của cuộc đời ông.
2. Tác phẩm - Thể thơ này ra đời
trước đời Đường vẫn, nhịp, câu, chữ đều khá tự do, phóng khoáng.
- Bài thơ được làm theo thể cổ phong có nguồn gốc sâu xa với 1 điệu dân ca cổ?
HS - Đọc bài thơ 3. Đọc
II/Tìm hiểu văn bản
? ở nhà thơ này, tác giả sử dụng những PT biểu đạt nào?
HS đọc khổ 1 - Kể và tả
1. Khổ 1
? Tác giả kể chuyện gì? - Mái nhà bị cuốn khí có gió - Kể chuyện nhà
mạnh mùa thu tới "tháng 8, thu cao, gió thét già"
ông bị trận cuồng phong mùa thu làm tan nát.
? Tìm những từ tả cơn gió mạnh làm tan nát nhà?
- Thét, cuộn, bay, treo, tót, quay lộn.
? Qua đó em hình dung ngôi nhà của Đỗ Phủ trận gió mạnh như thế nào?
- Ngôi nhà tan nát bay mất mái tranh.
đ Đau khổ vì mất nhà
đ Đau khổ vì mất nhà.
? Tuy không nói ra, nhưng theo em qua lời kể và tả em tưởng tượng được thái độ tác giả như thế nào?
- Bất lực, khiếp sợ trước tai hoạ bất ngờ của thiên nhiên
H - Đọc khổ thơ 2 2. Khổ 2
? Khổ 2 tác giả còn đơn thuần là kể và tả không?
Tự sự kết hợp biểu cảm
? Khổ này cho ta biết thêm điều gì về tai hoạ?
- Lũ trẻ con hàng xóm kéo đến cướp tranh
? Lũ trẻ có những thái độ và hành động gì? Tìm câu thơ diễn tả
- > trơ tráo, ngang nhiên.
? Kể chuyện nhà mình, nhưng Đỗ Phủ đã phơi bày hiện thực gì của xã hội?
- Thời loạn, đạo lý suy đồi với lũ trẻ con " đạo tặc" là sản phẩm của xh đại loạn.
? Câu thơ nào nói lên trực tiếp thái độ của tác giả?
- "Môi khô miệng cháy gào chẳng được/ quay về, chống gậy, lòng ấm ức”.
? Câu thơ đó cho em hiểu điều gì về chính xác của tác giả?
- Nỗi đau về nhân tình thế thái cuộc sống cùng cực đã làm thay đổi tính cách trẻ thơ.
Nỗi đau nhân tình thế thái
? Khổ thơ 3 cho em biết 1 tai hoạ nữa áp đến gia đình Đỗ Phủ là gì?
H - Đọc khổ 3.
- Trời mưa rét thâu đêm
3. Khổ 3
? Trong khổ thơ này tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?
- Miêu tả + Biểu cảm
? Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh cơ cực của nhà Đỗ Phủ?
- Gió, mưa, nhà giột mền rách, giường ướt.
Nỗi khốn cùng của gia đình nhà thơ trong đêm mưa rét, nhà dột.
Nhận xét, tác dụng? đ Tả thực, cụ thể tái hiện chân thực nhất nỗi bất hạnh.
? Câu thơ nào thể hiện sự xót xa của nhà thơ về thời loạn lạc?
- "Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê Đêm dài ướt át sao cho trót?
đ Nỗi khổ nhân lên gấp bội.
- Đau nhục, dồn nén uất kết.
G: 3 Khổ thơ đầu đã nói lên một cách chân thực, xúc động nỗi khổ của một người nghèo trước cảnh căn nhà bị gió thu phỏ.
Trung Quốc đời Đường vì chiến tranh, loạn lạc liên miên đgiá trị hiện thực Đỗ Phủ, đồng cảm sâu xa với những nỗi khổ, nỗi đau của dân đen chính bởi gần như suốt cuộc đời nếm trải cảnh bần hàn đó.
đ Nỗi đau thời thế
H - Đọc khổ 4 4. Khổ 4
? Tác giả sử dụng phương thức biểu cảm nào.
- Biểu cảm trực tiếp
? Đỗ Phủ ước điều gì? - Mơ ước một ngôi nhà" Rộng muôn ngân gian" vô cùng vững chắc "Gió mưa chẳng núng vững như thạch bàn, để che khắp thiên hạ".
- Tấm lòng cao cả của kẻ sỹ chân chính:
? Tìm biện pháp nghệ thuật được sử dụng? Tác dụng?
- So sánh thậm xưng đ diễn tả ước mơ to lớn và cảm hứng lãng mạn dào dạt làm sáng bừng, lên lòng nhân ái bao la của con người qua nhiều bất hạnh.
Thương dân lo đời.
? Lời than của nhà thơ ở 2 câu cuối chứng tỏ điều gì?
Ước mơ mang tinh thần vị tha đến mức xả thân vì người khác.
- Quên nỗi đau riêng mình để nghĩ đến hạnh phúc của thiên hạ
Ông nói những lời gan ruột, tâm huyết "Than ôi" Bao giờ nhà ấy sừng sững dựng trước mắt riêng lều ta nát, chịu chết rét cũng được
- Ước mơ mãnh liệt và tràn đầy niềm tin.
đ Giá trị nhân đạo
G. Có thể nói 5 câu thơ cuối bài thơ thấm đấm tình người chứa chan tinh thần nhân đạo nên giá trị nhân bản sâu sắc.
? Bài thơ giúp em hiểu thêm điều gì về tâm hồn Đỗ Phủ.
- Tấm lòng nhân ái bao la lo nước, thương đời.
G - 13 TK đã trôi qua "bài ca nhà tranh bị gió thu phá, của Đỗ Phủ vẫn để lại cho chúng ta nhìn rung động và ám ảnh. Ám ảnh về những đau khổ và cay đắng của nhà thơ lối lạc đời Đường phải nếm trải. Rung động về một ước mơ tuyệt đẹp nhưng chẳng bao giờ có được một trong xã hội loạn lạc, bất công và thối nát.
? Người đời thường ca ngợi, Đỗ Phủ là"thi thánh" bởi ông làm thơ
- Tấm lòng…
siêu việt khác thường như tinh thần thánh hay ông có tấm lòng của 1 vị thánh nhân?
III - Luyện tập
? Nêu những nét thành công về nội dung và nghệ thuật bài thơ?
*D. Về nhà:
- Cảm nhận em sau khi học xong bày thơ
- Soạn bài "Từ đồng âm"
- Giá trị hiện thực và nhân đạo
Bài Tập 1 Bài Tập2
====================================
Ngày soạn :.28/10/2011.
Ngày dạy : 29/10/2011 Tiết 42: