Hoạt động luyện tập

Một phần của tài liệu Ngữ văn 6 soạn theo công văn 5512 bộ GD kì 2 (Trang 134 - 137)

I. Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người

1. Hoạt động luyện tập

* Mục tiêu: Vận dụng kiến thức lý thuyết để làm bài

* Nhiệm vụ: HS suy nghĩ, trình bày

* Phương thức thực hiện: HĐ cặp đôi.

* Yêu cầu sản phẩm: câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

Bài 1:

1. Gv chuyển giao nhiệm vụ:

Tìm các chi tiết tiêu biểu mà em sẽ lựa chon khi miêu tả cá đối tượng:

a/ Một cụ già cao tuổi:

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

- Nghe và làm bt - Trao đổi nhóm cặp - Dự kiến sản phẩm:

Da nhăn nheo nhưng đỏ hồng hào hoặc đồi mồi, vàng vàng, mắt vẫn tunh tường lay láy hoặc châm chạp, tóc bạc như mây trắng hay rụng lơ thơ...Tiếng nói trần vang hay thều thào yếu ớt.

b. Em bé: Mắt đen lóng lánh, môi đỏ chon chót, hay cười toe toét, mũi tẹt, thỉnh thoảng thò lò, sịt sịt, nói ngọng...

Bước 3: Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động, chốt kiến thức, Bài 2:

1. Gv chuyển giao nhiệm vụ:

c. Lập dàn ý cho bài văn miêu tả 1 trong ba đối tượng trên 2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

- Nghe và làm bt - Trao đổi nhóm cặp - Dự kiến sản phẩm:

Cô giáo say mê giảng bài trên lớp: Tiếng nói trong trẻo, dịu dàng, say sưa như sống với nhân vật, đôi mắt lóng lánh niềm vui, bàn tay nhịp nhịp viên phấn, chân bước chậm rãi từ trên bậc xuống lối đi giữa lớp... cô như đang trò truỵen với nhà văn, với chúng em, với cả những người trong sách.

Bước 3: Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động, chốt kiến thức, Bài 3:

1. Gv chuyển giao nhiệm vụ:

Những từ có thể thêm vào chỗ chấm...

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

- Nghe và làm bt

- Trao đổi nhóm cặp - Dự kiến sản phẩm:

- Đỏ như: Tôm luộc, mặt trời, người say rượu...

- Trong không khac gì: thiên tướng, võ tòng, con gấu lớn, hộ pháp trong chùa

- Đó là hình ảnh Ông cản Ngũ vào xới vật.

Bước 3: Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động, chốt kiến thức, D. Hoạt động vận dụng:

* Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức đã học áp dụng vào cuộc sống thực tiễn.

* Nhiệm vụ: HS suy nghĩ, trình bày

* Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân.

* Yêu cầu sản phẩm: câu trả lời của HS.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS:

? Lập dàn ý cho các đề văn ỏ câu 1. Mỗi tổ một đề.

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

- Nghe và làm bt - Trao đổi nhóm cặp - Dự kiến sản phẩm:

E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng:

* Mục tiêu: HS mở rộng vốn kiến thức đã học.

* Nhiệm vụ: HS Về nhà tìm hiểu

* Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân.

* Yêu cầu sản phẩm: Hs lập dàn ý theo nhóm tổ.

* Cách tiến hành:

1. GV chuyển giao nhiệm vụ cho Hs:

- Đọc Văn bản “Buổi học cuối cùng ” đoạn văn miru tả thầy Ha-men trong buổi học.

2. HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

+ Đọc yêu cầu.

+ Thưck hiện yêu cầu.

Ký duyệt

Ngày soạn: 20/ 1 Ngày dạy: / / / 2019

Tuần: 24

Bài 23.Tiết 93:

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ - Minh Huệ -

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:

- Giới thiệu khái quát về tác giả Minh Huệ.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Bác Hồ trong bài thơ với tấm lòng yêu thương mênh mông, sự chăm sóc ân cần đối với các chiến sĩ, đồng bào, thấy được tình cảm biết ơn kính trọng của người chiến sĩ với Bác Hồ.

- Nắm được nét đặc sắc về NT của bài thơ: Kết hợp miêu tả, kể chuyện với biểu hiện cảm xúc, tâm trạng những chi tiết giản dị tự nhiên mà giàu sức truyền cảm, thể thơ 5 chữ thích hợp với bài thơ có yếu tố tự sự.

2. Kĩ năng:

- Kể tóm tắt diễn biến câu truyện bằng một đoạn văn ngắn.

- Bước đầu biết cách đọc bài theo tự sự được viết theo thể thơ năm chữ.

- Biết viết 1 đoạn, bài văn tả người có sự kết hợp giữa yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm.

- Trình bày được suy nghĩ của bản thân sau khi học xong bài thơ.

3. Thái độ:

- Giáo dục tư tưởng biết ơn và tự hào về Bác.

- Yêu mến thơ viết về Bác Hồ.

4. Năng lực:

Bồi dưỡng cho Hs năng lực: Phát triển năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác; năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ, cảm thụ văn học...

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: - Chuẩn bị kế hoạch bài học

- Thiết bị dạy học: Đồ dùng dạy học, phiếu học tập, một số tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ.

- Học liệu: Sách giáo khoa 6 tập 2, Sách giáo viên, Sách hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn 6.

2. Học sinh:

- Chuẩn bị những câu hỏi Sgk và câu hỏi giáo viên đưa thêm về bài "Đêm nay Bác không ngủ".

- Đọc tài liệu, tìm hiểu thêm về nhà thơ Minh Huệ.

- Dự án tìm hiểu về tác giả, văn bản…

Một phần của tài liệu Ngữ văn 6 soạn theo công văn 5512 bộ GD kì 2 (Trang 134 - 137)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(389 trang)
w