Tuần 11 ~ Bài10
Tieát 43 Tieát 43
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh:
Kiến thức:
• Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo 1 đề bài.
• Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
• GV: Bảng phân loại kiểu cấu tạo từ tiếng Việt và 2 caâu vaên SGK trang 13
• Học sinh: Sách giáo khoa III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ:
• GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
• Dàn bài một bài văn tự sự ncó mấy phần? Nhiệm vụ của mỗi phần là gì?
2. Dạy bài mới:
Vào bài: Ở bài 7, tiết 28, các em đã có dịp làm quen với tiết luyện nói đầu tiên. Để phát huy hơn nữa khả năng diễn đạt trước lớp của các em cũng như đề các em biết lặp dàn bài chứ không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng, hôm nay chúng ta lại đi vào tiết luyện nói kể chuyện thứ 2.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
? Nêu vai trò, tầm quan trọng, ý nghĩa của việc luyện nói?
? Hãy nhắc lại yêu cầu của tiết luyện nói?
( GV cho HS 5 phút chuẩn bị và từng nhóm lên nói theo sự phaân coâng)
Một nhóm cho 1 HS lên bảng viết đề bài và dàn ý, 1 HS khác lên trình bày.
GV nhận xét và cho điểm ( Nội
HS nhắc lại vai trò, tầm quan trọng, ý nghĩa của việc luyện nói đã được đề cập ở bài 7 tiết 28
Hình thức:
- To rõ, mạch lạc , thay đổi ngữ điệu khi cần.
- Tư thế tự nhiên ,tự tin, biết quan sát lớp khi nói.
Nội dung: Nói đúng yêu cầu của đề.
Các HS khác chép dàn ý của nhóm mình vào vở và chọn 2 dàn ý của nhóm khác đề ghi.
dung: 5 Đ, Hình thức: 5 Đ)
? Qua các phần trình bày của bạn, em thấy đề trình bày tốt trước đám đông , cần phải làm gì? (GV nhận xét chung cho HS làm bài tham khảo SGK tr 112)
HS tự rút kinh nghiệm sau giờ luyện nói.
IV. Dặn dò:
• Học 2 ghi nhớ truyện ngụ ngôn “Ếch ngồi đáy giếng”, “Thầy bói xem voi”.
• Soạn bài “ Chân, tay, tai , mắt, miệng” và bài “ Cụm danh từ”
Tuần 11- bài 11 Tieát 44
B. CỤM DANH TỪ
I Muùc ủớch yeõu caàu:
Học sinh nắm được thế nào là định ngữ và cụm danh từ. Cấu tạo của cụm danh từ: Phần trước, phần trung tâm, phần sau.
II Tiến trình dạy và học:
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là danh từ? Danh từ chia ra làm mấy loại? Mỗi loại cho một vd?
Hòan chỉnh sơ đồ cấu tạo danh từ?
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của
thầy Hoạt động của
trò Bài ghi
Hoạt động 1: Cụm danh từ là gì?
Các từ được in - Xưa: ngày; Hai:
có, vợ chồng.
I Cụm danh từ là gì?
- Một túp lều.
đậm trong câu sgk boồ nghúa cho những từ nào?
Những từ được bổ sung ý nghĩa là từ trung taâm.
? So sánh các cách nói sau và rút ra nhận xét về nghĩa của cụm danh từ so với nghĩa của danh từ:
Túp lều- một túp leàu.
Một túp lều- Một túp lều nát.
Một túp lều nát- Một túp lều nát trên bờ biển.
? Em hãy tìm một danh từ phát triển danh từ thành cụm danh từ. Đặt câu với cụm danh từ aáy.
? Vai trò của cụm danh từ trong câu?
? Thế nào là cụm danh từ?
Hoạt động 2:Cấu tạo cụm danh từ
? Tìm các cụm danh từ trong sgk trang 117
? Cụm danh từ có cấu tạo như thế nào?
Gv hướng dẫn hs phân tích một số cụm danh từ trong sgk.
? Có thể kết hợp những từ loại nào để tạo cụm danh
- Một: Túp lều;
Oâng lão đánh cá:
Vợ chồng.
- nát trên bờ bieồn: Tuựp leàu.
Cụm danh từ phức tạp.
Nghúa cuỷa cuùm danh từ phức tạp hụn, cuù theồ hụn nghĩa của danh từ.
Cụm danh từ càng phức tạp thì nghĩa của nó càng phức tạp.
Danh từ : Sông.
Con sông Cửu Long hiền hòa xuôi chảy mang bao phuứ sa veà cho vùng đất bạt ngàn cây trái.
Cụm danh từ có vai trò giống như danh từ.
Hs trả lời theo phần ghi nhớ sgk trang 117
- Làng ấy, Ba thúng gạo nếp, Ba con trâu đực, Ba con traâu aáy.
Theo moõ hỡnh cuùm danh từ sgk 117
Danh từ đảm nhịêm vai trò trung taâm.
- Một túp lều nát.
- Hai vợ chồng.
- Hai vợ chồng ông lão.
=> Cụm danh từ.
II Cấu tạo của cụm danh từ
Phaàn trước
Phaàn trung taâm
Phaàn sau
t 2 t 1 T1 T2 s1 s
2 Ba
Mo ọt Taá t ca û
nhữ ng
Co n Tu ùp em
Tra âu Leà u Họ c sin h
Nát Cha êm ngoa n
a á y a á y
III Ghi nhớ: Ghi nhớ sgk trang 117,118
IV Luyện tập:
Bài tập 1,2
từ?
Hoạt động
3:Hướng dẫn luyện tập.
Phụ ngữ phần trước bổ sung cho danh từ các ý nghĩa về số và lượng.
Phụ ngữ phần sau nêu lên đặc điểm của sự vậtmà danh từ biểu thị hoặc xác định vị trí của sự vật ấy trong không gian và thời gian
Phaàn
trước Trung tâm Phần sau t 2 t
1 T1 T2 s1 s
2 Mo
ọt
Mo ọt Mo ọt
Ngử ời
Lưỡ i con
Choà ng
Buùa Yeâu tinh
Thậ t xứn g đán g cuûa cha ở treân nuùi
Bài tập 3:
Các phụ ngữ có thể thay theá:
- Rỉ, củ mèm, nặng…
- Aáy, đó, hôm trước…
III Cuûng coá:
- Thế nào là cụm danh từ?
- Cụm danh từ có cấu tạo như thế nào?
IV Dặn dò:
Học ghi nhớ. Làm lại các bài tập.Chuẩn bị bài “Chân, Tay, Tai, Maột, Mieọng”
Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra 1 tiết tiếng việt.
Tuần12- bài 11 Tieát 45