- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, trực quan, tường thuật
- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: tự học, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, hợp tác, giao tiếp, tái hiện sự kiện lịch sử, nhận xét đánh giá
? Phương hướng chiến lược của ta là gì ?
? Phương châm chiến lược ? Giáo viên: Giới thiệu H 52.
? Để thực hiện phương hướng chiến lược trên quân ta đã làm gì ?
II- Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 và chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ
1- Cuộc tiến công chiến lược Đông - xuân 1953- 1954
- Phương hướng chiến lược: Tập trung lực lượng mở những cuộc tiến công vào những hướng quan trọng mà địch tương đối yếu, buộc chúng phải phân tán lực lượng.
- Phương châm chiến lược: “Tích cực, chủ động, cơ động, linh hoạt”.
“Đánh ăn chắc, đánh chắc thắng”.
- Ta mở một loạt chiến dịch tiến công trên nhiều hướng ở khắp các chiến trường Đông Dương.
- Chia nhóm, hướng dẫn thảo luận, hoàn thiện nội dung trong phiếu học tập
? Nêu những hướng tiến công của ta và nơi phòng thủ của địch? Thời gian theo bảng sau?
Thời gian Ta Địch
- 20/11/1953 Ta chuyển lên Tây Bắc.
Đầu tháng 12/ 1953
Ta bao vây uy hiếp địch ở Điện Biên phủ, giải phóng Lai Châu.
- Chiếm giữ Điện Biên Phủ Cuối tháng
12/ 1953
Liên quân Lào - Việt tấn công Trung Lào.
- Điều quân đến giữ Sê- nô Cuối tháng
1/ 1954
Mở cuộc tiến công Thượng Lào.
- Điều quân đến giữ Luông - pha- băng
Đầu tháng 2/ 1954
Tấn công địch ở Bắc Tây Nguyên; bao vây, uy hiếp PLâyCu.
- Điều quân đến giữ P lây cu
- Gọi đại diện trình bày, nhận xét - Gọi đại diện hs trình bày các sự kiện vừa nêu trên lược đồ
- Gv tường thuật trên lược đồ (máy chiếu)
? ý nghĩa?
? Đánh giá chung về cuộc tiến công trên?
- gv giảng, đánh giá
- ý nghĩa:
+ Ta giữ vững được thế chủ động, đẩy địch lún sâu hơn vào thế bị động.
+ Bước đầu làm phá sản kế hoạch Na- va của Pháp, Mĩ.
+ Buộc địch phải phân tán lực lượng và giam chân ở miền rừng núi.
=> Là cuộc tiến công quy mô lớn, có sự kết hợp chặt chẽ với Lào và CPC, đã phân tán được lực lượng cơ động của địch, buộc chúng phải bị động đối phó.
3. Hoạt động luyện tập
? Trình bày những thắng lợi của ta trong chiến cuộc Đông - Xuân 1953-1954 bằng lược đồ?
4.Hoạt động vận dụng
- Vẽ lược đồ chiến cuộc Đông - Xuân 1953-1954 5. Hoạt đông tìm tòi, mở rộng
- Đọc tài liệu về kế hoạch Na-va và sự thất bại của KH này.
- Học kĩ nội dung bài
- Chuẩn bị phần còn lại của bài 27
+ Diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch ĐBP + Sưu tầm chuyện, tranh ảnh về chiến dịch ĐBP + Nội dung và ý nghĩa của hiệp định Giơ-ne-vơ
+ ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp.
Tuần 31
Ngày soạn: 20/ 3/ Ngày dạy: 27/3/
Tiết 40- Bài 27:
CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953-1954)- (Tiếp) I- Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Hs trình bày được diễn biến chiến dịch dựa vào lược đồ, tranh ảnh, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ. Giải giáp kết thúc chiến tranh ở Đông Dương bằng hiệp định Giơ-ne-vơ (7/1954). Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, nhận định, đánh giá; kĩ năng sử dụng lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ.
3. Thái độ
- Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, tình đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân Đông Dương, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, Bác Hồ.
4. Năng lực, phẩm chất
- Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước
- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.
II- Chuẩn bị:
- GV: Lược đồ chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ, máy chiếu - HS: Đọc kĩ SGK và trả lời các câu hỏi
III. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, trực quan, tường thuật, miêu tả, kể chuyện - KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
IV. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Hoạt động khởi động
* Ổn định tổ chức
* Kiểm tra bài cũ
? Trình bày diễn biến cuộc tiến công chiến lược của ta trong đông xuân 1953- 1954 trên lược đồ?
* Tổ chức khởi động
- GV chiếu một số clip về Điện Biên Phủ.
? Trình bày những hiểu biết của em về địa danh này?
- Gv giới thiệu bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới