- Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuèng líp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả buổi + Giao khối lợng cho HS tập ở nhàhọc.
5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
lâng
Tiết:29 Ngày soạn:29/11/2010 bài dạy
kiểm tra bài thể dục phát triển chung ( Lấy điểm 15 phút) I. Mục tiêu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng thông qua bài thể dục - Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi, Bàn ghế GV III. Tiến trình lên lớp:
Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 48
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị
1. NhËn líp:
- Kiểm tra sỉ số, sức khoẻ HS - Phổ biến nội dung buổi kiểm tra 2. Khởi động:
- Khởi động chuyên môn:
Mỗi7p
đ. tác 2 lÇn 8 nhịp
Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo
- HS tự khởi động và ôn lại bài TD
B.Phần cơ bản
1. Kiểm tra Thang điểm:
Điểm Nội dung đánh giá
10-9 Hoàn thiện cả 9 động tác đều 8-7 Hoàn thiện đúng 9 động tác, đẹp
không đẹp
6-5 Có ít nhất 2 đtác sai, đều đẹp 3-4 Tất cả các trờng hợp còn lại
32p MỗiHS kiểmtra 1 lÇn
C.Phần kết thúc
1.Thả lõng:- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuèng líp:
- Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả
buổi kiểm tra, và đánh giá nội dung học.
- Thông báo kết quả cho HS
5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng
IV.Kết quả giảng dạy:
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL1-2 %
6A6B
TiếtCộng: 30 Ngày soạn: 01/12/2010.
bài dạy
Đá cầu: Tiếp tục ôn tập các nội dung đã học
Thi tâng cầu nhanh trong vòng 3 – 5 phút Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên I. Mục tiêu:
- Biết và thực hiện đợc tơng đối đúng các kĩ năng đá cầu.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuốc sống hằng ngày.
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD, còi, cầu đá
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1. NhËn líp:
- Kiểm tra sĩ số sức khỏe HS - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
8p Mỗiđtác thực hiện
2 lÇn 8 nhịp
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 49
động B.Phần cơ bản
1. Ôn đá cầu:
- Kỹ thuật di chuyền.
- Tâng cầu bằng đùi, má trong bàn ch©n.
- Chuyền cầu qua lại giữa 2 ngời - Chuyền cầu theo nhóm 2-3 ngời - Trò chơi, Thể lực: Tâng cầu tối
®a, t©ng cÇu nhanh 2. Chạy bền:
Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
(25p)32p
(7p)
Hớng dẫn HS thực hiện tâng cầu.
- Cho HS kết hợp đá qua lại
- GV tổ chức cho HS thực hiện, GV quan sát và sữa sai cho HS.
GV tổ chức cho HS luyện tập C.Phần kết thúc
1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở s©u.2. Xuèng líp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả
buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ở nhà
5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
lâng
Tiết: 31 Ngày soạn:5/12/2010.
bài dạy
Đá cầu: Ôn tập các nội dung đã học chuẩn bị kiểm tra Chạy bền: Trò chơi
I. Mục tiêu:
- Biết và thực hiện đợc tơng đối đúng các kĩ năng đá cầu.
- Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuốc sống hằng ngày.
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD, còi, cầu đá
III. Tiến trình lên lớp:
Nội dung Định l-ợng Phơng pháp
A.Phần chuẩn bị 1. NhËn líp:
- Kiểm tra sĩ số sức khỏe HS - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
8p Mỗiđtác thực hiện
2 lÇn 8 nhịp
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 dang tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động B.Phần cơ bản
1- Ôn đá cầu:
- Kỹ thuật di chuyền.
- Tâng cầu bằng đùi, má trong bàn ch©n.
- Chuyền cầu qua lại giữa 2 ngời - Chuyền cầu theo nhóm 2-3 ngời - Trò chơi, Thể lực: Tâng cầu tối
®a, t©ng cÇu nhanh 2. Chạy bền:
(20p)32p
(12p)
Hớng dẫn HS thực hiện tâng cầu.
- Cho HS kết hợp đá qua lại
- GV tổ chức cho HS thực hiện, GV quan sát và sữa sai cho HS.
Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 50
Trò chơi: Ngời thừa thứ 2 GV tổ chức cho HS chơi C. Phần kết thúc
1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở s©u.2. Xuèng líp:
- Giáo viên:
+ Nhận xét đánh giá kết quả
buổi học.
+ Giao khối lợng cho HS tập ở nhà
5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
láng
Tiết: 32 Ngày soạn: 7/12/2010 bài dạy
kiểm tra đá cầu (1 tiết) I. Mục tiêu:
- Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng qua nội dung chạy nhanh - Qua đó để đánh giá phân lọai HS
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi, cầu đá, bàn ghế GV III
. Ma trận đề:
Mức độ
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Đá cầu I. C1 (1đ) I. C2 (1đ) II. Thực hành (8đ)
Tổng số câu/ điểm 1 câu/1 điểm 2 câu/1 điểm 8 điểm
IV. Yêu cầu và hình thức tổ chức kiểm tra:
- Chuẩn bị nơi kiểm tra dúng quy định và đảm bảo an toàn.
- Trớc khi kiểm tra giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu sau đó cho học sinh khởi động.
- Phần kiểm tra lý thuyết, giáo viên cho học sinh làm ở trong lớp vào một tiết khác - Phần kiểm tra thực hành, giáo viên tổ chức kiểm tra làm nhiều đợt. Mỗi học sinh đợc tham gia kiểm tra một lần.
- Bảng thành tích đợc tính theo tiêu chuẩn RLTT.
V. Đề bài:
Phần I. Lý thuyết:
Khoanh tròn vào đáp án đúng.
Câu 1. Em cho biết khi tâng cầu bằng má trong bàn chân, điểm nào của bàn chân chạm cầu:
A. Mu bàn chân.
B. Mũi bàn chân.
C. Má trong bàn chân.
D. Gãt.
Câu 2 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống của t thế chuẩn bị tâng cầu bằng đùi
Đứng chân (1)...phía sau hơi co gối, nửa bàn chân.(2)... chạm đất, trọng tâm dồn vào chân (3)...
A. Tríc.
B. ThuËn.
C. Trên.
Phần II. Thực hành .
Thực hiện tâng cầu bằng đùi và má trong bàn chân.
Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 51
IV. Đáp án và biểu điểm:
Phần I. Lý thuyết. (2 điểm).
C©u 1. C (1 ® ).
C©u 2. 1. B, 2. C , 3. A (1 ® ) . Phần II. Thực hành.
Yêu cầu kỹ thuật và thành tích Điểm
Thực hiện đúng kỹ thuật, thành tich đạt 10 quả tâng cầu trở lên. 7 - 8 Thực hiện đúng kỹ thuật, thành tích đạt 5 - 9 quả tâng cầu. 5 - 6 Thực hiện đạt kĩ thuật, nhng không đạt thành tích hoặc ngợc lại. 3 - 4
Không đạt thành tích và kĩ thuật. 1 - 2
IV.Kết quả giảng dạy:
Líp TSHS SL 9-10 % SL 7-8 % SL 5-6 % SL 3-4 % SL1-2 %
6A6B Céng
Tiết:33 Ngày soạn:12/12/2010.
bài dạy
ôn tập học kỳ I I. Mục tiêu:
- Giúp HS cũng cố và nâng cao các bài tập trong học kỳ I
- Qua các bài tập để phát triền cơ thể cân đối, sức mạnh tốc độ, sức bền tốc độ - Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn.
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Sân TD trờng, Còi. Đồng hồ…
III. Tiến trình lên lớp:
Giáo viên: Nguyễn Xuân Thanh Trờng THCS Bình Sơn 52
Nội dung Định lợng Phơng pháp A.Phần chuẩn bị
1. NhËn líp:
- Kiểmểta sĩ số sức khỏe HS - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động:
- Khởi động chung:
- Khởi động chuyên môn:
8p Mỗi đtác Thựchiện 2 lÇn 8 nhịp
- Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp
+ Lớp trởng báo cáo số lợng.
+ Giáo viên phổ biến ND buổi - Triển khai cự ly rộng 1 dang tayhọc + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi
động B. Phần cơ bản
1. Chạy nhanh:
- XP cao- chạy nhanh 50m - 85% sức.
- XP cao- chạy nhanh 60m - 100%
sức.
1. Bài Thể dục:
Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng tập bài thể dục phát triển chung 9 động tác:Chú ý : biên độ , nhịp độ, nhịp điệu
động tác.
(20’)30p
(12) Tập chung toàn lớp 5 lần sau đó chia nhómGV quan sát và chỉnh sửa cho HS.
°(GV)
C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng:
- Cho HS chạy nhẹ nhàng vòng sân.
- Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu.
2. Xuèng líp:
- Giáo viên:Nhận xét đánh giá kết quả
buổi học.
5p - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả
láng
°(GV)
Tiết:34 Ngày soạn:14/12/2010.
bài dạy
kiểm tra học kỳ I