I. Muùc tieõu:
HS hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số ≠0.
Hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số.
Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài trước.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ:
GV:
cho hs lên bảng làm bài tập tính
a)(-8) . −18 = ? b)−34 . −34 = ?
GV: kết luận về bài làm và cho điểm.
HS lên bảng làm bài tập.
a)(-8) . −18 = 1 b)−34 . −34 = 1
HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 2: Số nghịch đảo:
Qua phần kiểm tra bài cuû , ta thaáy
a)(-8) . −18 = 1 b)−34 . −34= 1 vì vậy ta nói
- 8 là số nghịch đảo của
8 1
− .
Ngược lại: −18 là số nghịch đảo của – 8
Sau đó GV cho HS làm ?1 Sau khi làm xong ?1, GV cho HS làm tiếp ?2 bằng cách trả lời miệng.
GV: cho HS làm ?3
HS: làm ?1 trên film trong, 1 HS lên bảng làm
?2: HS trả lời miệng.
HS tiếp tục làm ?3
1. Số nghịch đảo:
?1
Làm tính nhân ( -8 ) .−18 = 1
Ta nói : - 8 là số nghịch đảo của −18.
Ngược lại: −18 là số nghịch đảo của – 8
ẹũnh nghúa:
Hai số được gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chuùng baèng 1.
Hoạt động 3: Phép chia phân số : GV: cho HS làm ?4
HS: lên ảng thực hiện pheùp tính.
Từ ?4
Ta có thể rút ra quy tắc gì?
Nêu nhận xét: SGK
2 HS lên bảng thực hiện pheùp tính ?4
HS: neâu quy taéc SGK.
2. Pheùp chia phaân soá : Quy taéc : (SGK)
b
a : dc = ba . dc = ab..dc a: dc = a.dc = a.cd (c ≠ 0)
Nhận xét (SGK) Hoạt động 4: Củng cố bài
GV: cho HS làm ?5
GV: ghi đề bài trên bảng phụ.
GV: sửa lỗi ?5 Nếu có sai xót.
GV: cho HS làm ?6
HS lên bảng làm ?5 HS lên bảng điền vào …
3 HS tiếp tục lên bảng làm ?6 , HS còn lại làm trên film trong.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Học thuộc bài theo SGK.
Làm bài tập SGK.
Tuaàn : 31
Tieát :88
Ngày dạy :
LUYỆN TẬP
I. Muùc tieõu:
Hiểu và vận dụng được qui tắc chia phân số trong giải toán.
Có kĩ năng tìm số nghịch đảo của một số ≠ 0 và kĩ năng thực hiện phép chia phaân soá, tìm x.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài tập ở nhà.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức bài củ
GV: Cho HS neâu quy taéc cuûa pheùp trừ phân số. Viết CTTQ
Làm bài tập
Làm bài tập:
b)−34 . −34 = c) −213 . 426 = ? d) −2418 . −1521= ?
HS: lên bảng phát biểu quy tắc, cả lớp nhận xét
Làm bài tập b)−34 . −34 = 1
c) −213 . 426 = −71 . 71 =−491
d) −2418 -−1521 = −43 . −75 = 1528 Hoạt động 2: Làm bài tập SGK
Bài 1: Tính : a)61 . 52 b)53.−47 c) (-2) . −65
Bài tập SGK:
Tìm x bieát:
d) x = −21.43 e) 5x =65.−3019
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời 3 câu a, b, c
HS1: 61 . 52 = = 151
HS2: 53.−47 = −2021 HS3: (-2) . −65 = 35 Bài tập SGK
a)x = −21.43
x = −42.43 = −83 x = −83
f) 5x =65.−3019 5x =−3619
⇒ x =−19.365.
Bài tập 59 SBT a) −18 . −85 b) 134 . −3912
GV: kết luận bài toán và sửa sai nếu thấy bài có lỗi.
⇒ x = −3695
2 HS: làm bài trên bảng , HS cả lớp làm trên film trong và so sánh với bài làm của bạn.
a) −18 . −85
= −81. −85 = 645 b) 134 . −1239
= 413.(−.1239) =-1 .
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi + HDVN:
- GV: hướng dẫn cho HS làm các bài toán có sử dụng máy tính bỏ túi.
CHUẨN BỊ tiết sau làm : BÀI 13
Tuaàn : 31
Tieát :89
Ngày dạy :
BÀI 13 : HỖN SỐ. SỐ THẬP PHÂN. PHẦN TRĂM
I. Muùc tieõu:
HS hiểu khái niệm về hỗn số, só thập phân, phần trăm.
Có kĩ năng viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại.
Biết sử dụng kí hiệu phần trăm.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài trước.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Hỗn số:
Phaàn phaân soá cuûa 7
4 Phaàn nguyeân
cuûa 7 4
7
4= 1 + 3 4 = 13
4
GV: giới thiệu cách đọc hoãn soá:
Một ba phần tư GV: cho HS làm ?1
4 17 = ?
5 21= ?
sau đó GV cho HS làm ?2 a)274
b) 453
HS: theo dừi cỏc bước gcác bước GV làm và làm trên nháp.
HS cà lớp làm ?1 2 HS đại diện làm trên bảng.
4
17= 441
5
21 = 415
2HS: tiếp tục lên bảng làm
?2
a) 274 = 2.77+4= 187 b) 453 = 4.55+3 =235
1. Hoãn soá:
Vớ duù:
a) 47 = 1 + 43 = 1 43 .
b) 453 = 4.55+3 =235
Hoạt động 2: Số thập phân:
GV: giới thiệu
10
3 = 0,3
100
−152
= -1,52
1000
73 = 0,073
vậy số thập phân gồm maáy phaàn?
GV: cho HS làm miệng ?3 và ?4
HS: quan sát ví dụ trên bảng và đổi các phân số thành số thập phân.
HS làm miệng ?3 và ?4
2. Số thập phân:
Số thập phân gồm hai phaàn:
(SGK)
Hoạt động 3: Phần trăm : GV: cho ví dụ và hướng
dẫn HS cách viết, kí hiệu.
100
3 = 3%
100
107 = 107%.
Đọc 3 phần trăm,…
HS: Viết theo kí hiệu các
phần trăm của một số. 3. Phần trăm : Kớ hieọu Phaàn traờm: % Vớ duù:
100
3 = 3%
100
107 = 107%.
Hoạt động 4: Củng cố bài
GV: cho HS làm tiếp ?5 HS: làm ?5
2 HS lên bảng làm bài.
HS cả lớp làm trên film trong.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà Học thuộc bài theo SGK.
Làm bài tập SGK.
Tuaàn : 31
Tieát :90
Ngày dạy :
LUYỆN TẬP
I. Muùc tieõu:
HS biết cách thực hiện các phép tính với hỗn số, biết tính nhanh khi cộng hoặc nhaân hai hoãn soá.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài tập ở nhà.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức bài củ
GV: Cho HS neâu quy taéc cuûa pheùp trừ phân số. Viết CTTQ
Làm bài tập
Làm bài tập:
b)−34 . −34 = c) −213 . 426 = ? d) −2418 . −1521= ?
HS: lên bảng phát biểu quy tắc, cả lớp nhận xét
Làm bài tập b)−34 . −34 = 1
c) −213 . 426 = −71 . 71 =−491
d) −2418 -−1521 = −43 . −75 = 1528 Hoạt động 2: Làm bài tập SGK
Bài 1: Tính : a)61 . 52 b)53.−47 c) (-2) . −65
Bài tập SGK:
Tìm x bieát:
g) x = −21.43 h) 5x =65.−3019
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời 3 câu a, b, c
HS1: 61 . 52 = = 151
HS2: 53.−47 = −2021 HS3: (-2) . −65 = 35 Bài tập SGK
a)x = −21.43
x = −42.43 = −83 x = −83
i) 5x =65.−3019 5x =−3619
⇒ x =−19.365.
Bài tập 59 SBT a) −18 . −85 b) 134 . −3912
GV: kết luận bài toán và sửa sai nếu thấy bài có lỗi.
⇒ x = −3695
2 HS: làm bài trên bảng , HS cả lớp làm trên film trong và so sánh với bài làm của bạn.
a) −18 . −85
= −81. −85 = 645 b) 134 . −1239
= 413.(−.1239) =-1 .
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi + HDVN:
- GV: hướng dẫn cho HS làm các bài toán có sử dụng máy tính bỏ túi.
CHUẨN BỊ tiết sau làm : BÀI 13
Tuaàn : 32
Tieát :91
Ngày dạy :
LUYỆN TẬP
I. Muùc tieõu:
Thông qua tiết luyện tập, HS được rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.
HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng hoặc hiệu hai hỗn số.
Củng cố và khắc sâu các kiến thức về phép cộng, phép trừ, nhân, và phép chia phaân soá.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài tập ở nhà.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức bài củ
GV: Cho HS nêu quy tắc đã học cuûa phaân soáá.
Làm bài tập:
b)−34 . −34 = c) −213 . 426 = ? d) −2418 . −1521= ?
HS: lên bảng phát biểu quy tắc, cả lớp nhận xét
Làm bài tập b)−34 . −34 = 1
c) −213 . 426 = −71 . 71 =−491
d) −2418 -−1521 = −43 . −75 = 1528 Hoạt động 2: Làm bài tập SGK
GV:
Bài tập
Hoàn thành phép tính sau:
9
7+ 122 - 43
= 7.364 + 5....36 - 3....36
= 28+36...−...
= 1636
= ......
sau đó GV đưa bài mẫu lên màn
HS quan sát để nhận xét.
Các phân số cho là:
9
7 + 122 - 43
Sau đó quy đồng và thực hiện phép tính.
Quy đồng mẫu nhiều phân số:
hình máy chiếu:
9
7+ 122 - 43 (MS : 36)
= 7.364 + 5....36 - 3....36
= 28+3615−27
= 1636
= 94
em hãy dựa vào pầhn trình bày mẫu và làm tiếp các bài ậtp còn lại
Bài 108: Tính : a)61 . 52 b)53.−47 c) (-2) . −65
Bài tập SGK:
Tìm x bieát:
a) x = −21.43 b) 5x =65.−3019
= 7.364 + 5....36 - 3....36
Cộng trừ các phân số có cùng mẫu.
= 28+3615−27
= 1636
= 94
bài ậtp 107 SGK trang 48.
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời 3 câu a, b, c
HS1: 61 . 52 = = 151
HS2: 53.−47 = −2021 HS3: (-2) . −65 = 35 Bài tập SGK
a)x = −21.43
x = −42.43 = −83 x = −83
Bài tập 59 SBT a) −18 . −85 b) 134 . −3912
GV: kết luận bài toán và sửa sai nếu thấy bài có lỗi.
Bài 110 trang 49
Aùp dụng các tính chất tính:
A = 11133 - 274+3133 B= −75.112 +−75.119 +175 E = …
c) 5x =65.−3019 5x =−3619
⇒ x =−19.365.
⇒ x = −3695
2 HS: làm bài trên bảng , HS cả lớp làm trên film trong và so sánh với bài làm của bạn.
a) −18 . −85
= −81. −85 = 645 b) 134 . −1239
= 413.(−.1239) =-1 . 3 HS làm bài đồng thời Bài 110 trang 49
Aùp dụng các tính chất tính:
A = 11133 - 274+3133 = 373
B= −75.112 +−75.119 +175
= 1 E = … = 0
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi + HDVN:
- GV: hướng dẫn cho HS làm các bài toán có sử dụng máy tính bỏ túi.
CHUẨN BỊ tiết sau làm : KIỂM TRA 1 TIẾT
Tuaàn : 32
Tieát :91
Ngày dạy :
LUYỆN TẬP
I. Muùc tieõu:
Thông qua tiết luyện tập, HS được rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.
HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng hoặc hiệu hai hỗn số.
Củng cố và khắc sâu các kiến thức về phép cộng, phép trừ, nhân, và phép chia phaân soá.
II. Chuaồn bũ:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong + chuẩn bị bài tập ở nhà.
GV : Đèn chiếu, phim trong +bảng phụ.
III. Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức bài củ
GV: Cho HS nêu quy tắc đã học cuûa phaân soáá.
Làm bài tập:
b)−34 . −34 = c) −213 . 426 = ? d) −2418 . −1521= ?
HS: lên bảng phát biểu quy tắc, cả lớp nhận xét
Làm bài tập b)−34 . −34= 1
c) −213 . 426 = −71 . 71 =−491
d) −2418 -−1521 = −43 . −75 = 1528 Hoạt động 2: Làm bài tập SGK
GV:
Bài tập
Hoàn thành phép tính sau:
9
7+ 122 - 43
= 7.364 + 5....36 - 3....36
= 28+36...−...
HS quan sát để nhận xét.
Các phân số cho là:
= 1636
= ......
sau đó GV đưa bài mẫu lên màn hình máy chiếu:
9
7+ 122 - 43 (MS : 36)
= 7.364 + 5....36 - 3....36
= 28+3615−27
= 1636
= 94
em hãy dựa vào pầhn trình bày mẫu và làm tiếp các bài ậtp còn lại
Bài 108: Tính : a)61 . 52 b)53.−47 c) (-2) . −65
Bài tập SGK:
Tìm x bieát:
d) x = −21.43 e) 5x =65.−3019
9
7 + 122 - 43
Sau đó quy đồng và thực hiện phép tính.
Quy đồng mẫu nhiều phân số:
= 7.364 + 5....36 - 3....36
Cộng trừ các phân số có cùng mẫu.
= 28+3615−27
= 1636
= 94
bài ậtp 107 SGK trang 48.
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời 3 câu a, b, c
HS1: 61 . 52 = = 151
HS2: 53.−47 = −2021 HS3: (-2) . −65 = 35
Bài tập 59 SBT a) −18 . −85 b) 134 . −3912
GV: kết luận bài toán và sửa sai nếu thấy bài có lỗi.
Bài 110 trang 49
Aùp dụng các tính chất tính:
A = 11133 - 274+3133 B= −75.112 +−75.119 +175 E = …
Bài tập SGK a)x = −21.43
x = −42.43 = −83 x = −83
f) 5x =65.−3019 5x =−3619
⇒ x =−19.365.
⇒ x = −3695
2 HS: làm bài trên bảng , HS cả lớp làm trên film trong và so sánh với bài làm của bạn.
a) −18 . −85
= −81. −85 = 645 b) 134 . −1239
= 413.(−.1239) =-1 . 3 HS làm bài đồng thời Bài 110 trang 49
Aùp dụng các tính chất tính:
A = 11133 - 274+3133 = 373
B= −75.112 +−75.119 +175
= 1 E = … = 0
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi + HDVN:
- GV: hướng dẫn cho HS làm các bài toán có sử dụng máy tính bỏ túi.
Tuaàn : 32
Tieát :93
Ngày dạy :
KIEÅM TRA (1 Tieát)
I. Muùc tieõu:
Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức của HS trong chương.
Rèn khả năng tư duy độc lập.
Rèn kĩ năng tính toán chính xác, hợp lý.
Trỡnh bày rừ ràng, mạch lạc.
II. Chuaồn bũ:
+ Học sinh: bút làm kiểm tra . + Giáo viên: đề kiểm tra.
III. Các hoạt động chủ yếu :