- Biết dùng số nguyín để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế
BĂI 1 0: NHĐN HAI SỐ NGUYÍN KHÂC DẤU I Mục tiíu:
I. Mục tiíu:
Tương tự như phjĩp nhđn hai số tự nhiín : thay phĩp nhđn bằng phĩp cộng câc số hạng bằng nhau , HS tìm được kết quả hai phĩp nhđn khâc dấu .
Vận dụng văo một số băi toân thực tế
II. Chuẩn bị:
HS : Giấy trong, bút viết giấy trong. GV : Đỉn chiếu, phim trong bảng phụ.
III. Câc hoạt động chủ yếu :
Ổn định : 6A... 6A...
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Lăm băi tập ?1
GV gọi HS lă băi để đi văo băi mới.
GV: gọi HS lín bảng. (-3) +(-3) +(-3)+ (-3) = -12 (-5) +(-5) +(-5)+ (-5) = -20
HS nhận xĩt câch lăm băi của bạn.
Hoạt động 2: Nhận xĩt mở đầu: - GV: cho HS lăm ?2 HS: ứng dụng băi ?1 (-3) +(-3) +(-3)+ (-3) = -12 = (- 3 ) . 4 = 12 lăm tiếp ?2 ?3 Em có nhận xĩt gì về giâ trị tuyệt đối vă dấu của tích hai số nguyín khâc dấu?
HS: lăm vă so sânh
(-3) +(-3) +(-3)+ (-3) = -12 = (- 3 ) . 4 = 12 HS: lăm tiếp ?2 (-5).3 = - 15 2. (-6) = - 12 ?3 HS:
Tích hai số nguyín khâc dấu lă một số nguyín đm.
1.
Nhận xĩt mở đầu:
Hoạt động 3: Ví dụ:
GV: cho HS quan sât ví dụ ?1, ?2, ?3
Từ ví dụ trín ta có thể đưa ra quy tắc gì?
GV: cho văi HS nhắc lại quy tắc.
HS quan sât ví dụ ?1, ?2, ?3 vă lăm tiếp những băi chưa có kết quả.
HS: đưa ra quy tắc SGK. Văi HS nhắc lại quy tắc
HS:
2.
Quy tắc nhđn hai số nguyín khâc dấu:
Quy tắc :
Muốn nhđn hai số nguyín khâc dấu, ta nhđn hai giâ trị tuyệt đối của chúng, rồi đặt dấu “-“ trước kết quả nhận được.
Ví dụ:
Tính (4) . (- 25) Giải
Qua ví dụ trín, em năo có thể lăm được ?4
Lín bảng lăm ?4
HS còn lại dưới lớp lăm trín film trong. Sau đó đối chiếu kết quả với bạn. (4) . (- 25) = 4.25 = -100 Chú ý : Tích của một số nguyín a với số 0 bằng 0. Hoạt động 4: Củng cố băi
GV: cho HS lăm băi 73 SGK HS lín bảng lăm băi: a)(-5).6 = -30
b)9.(-3) = -27 c)(-10).11 = -110 d)150.(-4) = - 600
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhă
Học thuộc băi theo SGK. Lăm băi tập 75,74,76,77,78 SGK.
Tuần : 20
Tiết :62
Ngăy dạy :