-GV từ bảng trên cho HS thảo luận:

- Thực hành kết hợp vấn đáp và hoạt động nhĩm.

-GV từ bảng trên cho HS thảo luận:

phiếu học tập

- Đại diện nhĩmlên điền các nội dung, nhĩm khác bổ sung.

1) Một số giáp xác khác

- GV từ bảng trên cho HSthảo luận: thảo luận:

- GV từ bảng trên cho HSthảo luận: thảo luận: xét.

+ Tùy địa phơng cĩ các đại diện khác nhau.

+ Đa dạng - Số lồi

- Cấu tạo và lối sống rất khkác nhau.

- Giáp xác co số lợng lồi lớn, sống ở các mơI trờng khác nhau, cĩ lối sống phong phú.

* Hoạt động 2: Vai trị thực tiễn.

- GV yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK, hồn thành bảng 2.

- GV kẻ bảng gọi HS lên điền - GV hỏi: Lớp giáp xác cĩ vai trị thế nào ?

- GV cĩ thể gợi ý

+ Nêu vai trị của giáp xác đối với đời sống con ngời? + Vai trị của nghề nuơi tơm

- HS kết hợp SGK và hiểu biết của bản thân làm; bảng tr.81 SGK

- HS lên làm bài tập lớp bổ sung.

- từ thơng tin của bảng HS nêu đợc vai trị của giáp xác.

2) Vai trị của giáp xác. - Lợi ích:

+ là nguồn thức ăn của cá + Là nguồn cung cấp thực phẩm

+ Là nguồn lợi xuất khẩu. - Tác hại:

+Cĩ hại cho giao thong đ- ờng thủy

Đặc điểm

Đại diện Kích th-

ớc di chuyểnCơ quan Lối sống Đặc điểm khác

1- Mọt ẩm Nhỏ Chân ở cạn Thở bằng mang

2- Sun Nhỏ Cố định Sống bám vào vỏ tàu

3- rận nớc Rất nhỏ Đơi râu lớn Sống tự do Mùa hạ sinh tồn con cái

4- Chân kiếm Rất nhỏ Chân kiếm Tự do, kí sinh kí sinh: phần phụ tiêu giảm

5- Cua đồng Lớn Chân bị Hang hốc Phần bụng tiêu giảm

6- Cua nhện Rất lớn Chân bị đáy biển Chân dài giống nhện