- Giải thích được hành vi của mình hoặc của người khác sẽ gây phản ứng như thế nào
TÀI: Chuyện: MỘT PHEN SỢ HÃ
I/ MỤC TIÊUKiến thức Kiến thức
4 tuổi:
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và tính cách của nhân vật
5 tuổi:
Thể hiện được tính cách nhân vật qua lời nói, điệu bộ, hành động
Kĩ năng 4 tuổi:
Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng và khả năng sáng tạo.
5 tuổi:
Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác
- Thay tên hoặc thêm của các nhân vật, hành động của nhân vật, thời gian, địa điểm diễn ra sự kiệntrong câu chuyện một cách hợp lí, khơng làm mất đi ý nghĩa của câu chuyện quen thuộc đã được trong câu chuyện một cách hợp lí, khơng làm mất đi ý nghĩa của câu chuyện quen thuộc đã được nghe kể nhiều lần
Thái độ
Qua câu chuyện cháu biết được luật đi đường
II/ CHUẨN BỊ
Cô:mơ hình, băng đĩa, trống lắc
Thuộc chuyện , kể diễn cảm
Trẻ:Trang phục cho cháu minh họa, mũ mão, vòng
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG I : Trò chuyện xem tranh với cháu
Lớp vận động bài hát: “Em tập lái ô tô” Cô cho cháu xem tranh
Tranh xe đạp có 2 bánh chạy bằng sức đạp của con người
Tranh xe máy có 2 bánh chạy bằng động cơ máy nhiên liệu là xăng
Tranh ơ tơ con có 4 bánh chở người
Tranh ơ tơ khách có 4 bánh chở người và hàng hóa Xe tải chở hàng hóa
Cơ giới thiệu đề tài
HOẠT ĐỘNG II: Cháu xem tranh và nghe cô kể chuyện
Cơ kể lần 1 kết hợp xem mơ hình
Cơ tóm nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về bạn cúm em đã không vâng lời mẹ nên suýt chúc nữa đã xảy ra tai nạn
Cô kể lần 2 xem tranh
HOẠT ĐỘNG III: *Đàm thoại:
-Cô vừa kể cho con nghe câu chuyện gì? Một phen sợ hãi (4 tuổi trả
-Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (4 tuổi trả lời) -Ngày chủ nhật mẹ cho hai anh em cún đi đâu? (5 tuổi trả
lời)
Khi đến ngã tư mẹ dặn hai an hem thế nào? (5 tuổi trả lời) Khi ra đến đường phố cún em đã làm gì? (4 tuổi trả lời) Ai đã dắt cún em đi vào vỉa hè? (5 tuổi trả lời)
Qua câu chuyện này khuyên chúng ta phải chấp hành luật giao thông khi đi trên đường để bảo vệ tín mạng cho mình
HOẠT ĐỘNG IV:
Cơ là người dẫn chuyện cháu đóng vai Ai thích kể chuyện lên kể với cơ
Đóng kịch:
Cháu nghe nhạc “đường em đi” đến xem các bạn đóng kịch
Cháu chuyển vịng trịn vận động bài hát “em đi qua ngã
tư đường phố”
Cô nhận xét kết thúc tiết học
Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn Hoạt động chiều:
TCVĐ: Máy bay bay
Cho cháu thực hiện với sách: Bé làm quen với tốn qua hình vẽ Cho cháu chơi lại gĩc chơi chưa tốt vào buổi sáng.
Vệ sinh nêu gương trả trẻ
THỨ: 4ĐĨN TRẺ ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đã soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đã soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
ĐỀ TÀI: ĐỒN TÀU NHỎ XÍU
I/ MỤC TIÊUKiến thức Kiến thức
4 tuổi:
- Trẻ hát đúng lời bài hát, biết lắng nghe cơ hát
5 tuổi:
Thuộc bài hát, hiểu được nội dung bài hát
Kĩ năng 4 tuổi:
Hát đúng lời và điệu bài hát
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học
Thái độ
Tham gia hoạt động tích cực, thích nghe cơ hát Thích chơi trị chơi âm nhạc
II/ CHUẨN BỊ
Thuộc bài hát, các động tác vận động theo lời bài hát, tranh một số phương tiện giao thông
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG I: dạy hát : Đồn tàu nhỏ xíu
Cơ cùng cháu vận động bài thơ “chiếc cầu mới” đến mơ hình xem một số phương tiện giao thơng
Cô cùng cháu trị chuyện về các phương tiện giao thơng Hôm nay cô cùng các con hát bài “Đồn tàu nhỏ xíu” nhé
Cơ hát lần 1
Nội dung bài hát: bài hát nĩi về lợi ích của những chiếc xe. Là phương tiện giao thơng đường bộ, giúp cho con người di chuyển được nhanh hơn.
Cơ hát lần 2 + minh họa
Cơ cho cháu hát với nhiều hình thức: lớp, tổ, cá nhân.
HOẠT ĐỘNG II: nghe hát “ Anh phi công ơi”
Cơ hát cho lớp nghe một lần nĩi nội dung Cơ hát lần 2 điệu bộ minh hoạ
Cho trẻ nghe băng cơ và trẻ cùng hát múa
HOẠT ĐỘNG III: trò chơi “Hãy làm theo hiệu lệnh”
Cách chơi: cơ cho cháu ngồi vịng trịn, cơ u cầu trẻ lắng nghe cô hát, khi đến từ “tay” thì tất cả đưa tay lên đầu lắc cổ tay, khi cô hát từ “chân” thì tất cả đưa tay xuống dâm chân….
Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn Hoạt động chiều:
TCVĐ: Máy bay bay
Cho cháu ơn lại bài học buổi sáng Vận động: Đồn tàu nhỏ xíu
Cho cháu chơi lại gĩc chơi chưa tốt vào buổi sáng.
Vệ sinh nêu gương trả trẻ
THỨ: 5ĐĨN TRẺ ĐĨN TRẺ
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đã soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
ĐỀ TÀI: VẼ CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO