Bạn có chơi game khơng
Quản trị kinh doanh Kinh tế phát triển Hệ thống TTKT SL (SV) CC (%) SL (SV) CC (%) SL (SV) CC (%)
1. Hiện nay có chơi 29 65,91 25 62,50 9 50,00
2. Hiện nay không chơi 15 34,09 15 37,50 9 50,00
Tổng số 44 100,00 40 100,00 18 100,00
(Nguồn: Xử lý dữ liệu điều tra)
Nhìn vào bảng 4 chúng ta có thể thấy được có khác nhau giữa tỷ lệ sinh viên chơi Game giữa 3 Khoa. Cụ thể:
Trong số 44 sinh viên được điều tra thì Khoa Quản trị kinh doanh có 29 sinh viên trả lời rằng hiện nay có chơi Game tảtương ứng với 65,91% tổng số sinh viên được điều tra trong Khoa QTKD và có 15 sinh viên trong số 44 sinh viên trả lời rằng hiện nay không chơi Game tương ứng 34,09%. Tương tự, Khoa Kinh tế phát triển có 25 trên 40 sinh viên được điều tra trả lời rằng hiện nay có chơi Game chiếm 62,5% số sinh viên được điều tra trong Khoa KTPT và 15 trên 40 sinh viên hiện nay không chơi Game tương ứng 37,5% số sinh viên được điều tra trong Khoa. Cuối cùng, Khoa Hệ thống Thơng tin Kinh tế có 9 sinh viên hiện nay có chơi chiếm 50% tổng số sinh viên được điều tra và 9 sinh viên hiện nay không chơi chiếm 50% tổng số sinh viên được điều tra trong Khoa HTTTKT.
Qua thố ng kê trên, Nhóm chúng tơi thấ y rằ ng có sự chênh lệ ch lớ n giữ a tỷ lệ sinh viên có chơ i và không chơ i Game củ a sinh viên củ a Khoa Kinh tế & Phát triể n và Khoa Quả n trị Kinh doanh. Như ng ở Khoa Hệ thố ng Thông tin Kinh tế tỷ lệ này rấ t rấ t cân bằ ng.
2.3.1.3. Thời gian chơi Game
Trên thực tế, theo khảo sát của chúng tơi, có rất nhiều vấn đề liên quan tới thời gian chơi của các bạn học sinh như: thâm niên chơi (thời gian chơi kể từ lần đầu cho tới nay), khoảng thời gian chơi trung bình trên một tuần , thời điểm chơi Game. Dưới đây, chúng tôi sẽ lần lượt xem xét và phân tích từng vấn đề cụ thể. Trước tiên là thâm niên chơi.
2.3.1.3.1. Thâm niên chơi Game
Khi phân tích biến thâm niên chơi Game, Nhóm chúng tơi chia các mức thời gian chơi thành 3 mức: Từ 1 – 3 năm, Từ 3 – 5 năm và Trên 5 năm.