BÀI MỚI: 1 Giới thiệu bài:

Một phần của tài liệu Giao an lop 2 chuan (Trang 125 - 129)

III. HOẠTĐỘNG DẠY HỌC.

B. BÀI MỚI: 1 Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: HĐ nhóm 2 em. - 1 em đọc yêu cầu của bài. - Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh bài thơ: Gọi

bạn đã học.

- HS quan sát tranh

- HS chữa bài: Xếp tranh theo TT 1-4-3- 2

- Dựa theo ND4 tranh đã xếp đúng kể lại câu chuyện

- Hướng dẫn HS xếp theo TT tranh - Kể lại truyện theo tranh. - HS giỏi kể trước.

- Kể trong nhóm - Kể nối tiếp (mỗi em 1 tranh)

- Thi kể trước lớp - Đại diện nhóm thi kể (mỗi em kể 4 tranh)

- GV khen HS kể tốt

Bài 2: Miệng - 1 em đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn đọc kĩ câu văn suy nghĩ, sắp

xếp lại các câu văn cho đúng thứ tự

- HS làm việc độc lập

- Xếp câu theo thứ tự: a, d, a, c Bài 3: Viết vở. - 1 em đọc yêu cầu của bài.

- Mỗi nhóm 6 em.

- HS làm việc theo nhóm. - GV chia lớp thành 5 nhóm. - Mỗi nhóm 6 em.

- GV phát giấy khổ to. - HS làm việc theo nhóm. - GV nhận xét cho điểm - Dán bài làm trước bảng lớp.

HS làm bài vào vở. IV. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, tiết học. Điều chỉnh:……… ……… TIẾT 2: TOÁN: 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9+5 A. MỤC TIÊU:

- Giúp HS: Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5,từ đó thánh lập và học thuộc các công thức 9cộng với một số (cộng qua 10).

- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 29 + 5 và 49 + 25.

B. CHUẨN BỊ:

- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 29+5 và 49 + 25.

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I. Kiểm tra:- HS làm bảng con. 8+6+2= 52+18 7+3+4= 19+61 7+3+4= 19+61 II. Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 9+5:

- GV nêu bài toán: Có 9 qt thêm 5 qt nữa. Gộp lại được bao nhiêu que tính ?

- HS thao tác trên qt tại chỗ. - Có 14 qt (9 + 5 = 14) - Em đếm được 14 qt - Em làm thế nào để tính được số que

tính ?

- Em lấy 9 que tính thêm 1 que tính là 10 que tính; 10 que tính thêm 4 que tính được 14 que tính.

Bước 1: Có 9 qt Thêm 5 qt

+ Gài 9 que lên bảng, viết 9 vào cột đ/v. - Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ?

9 + 5 =

Bước 2: Thực hiện trên qt - HS quan sát. - Gộp 9 tq ở hàng trên với 1 qt ở hàng

dưới được 10 qt – bó lại 1 chục.

- 1 chục qt gộp với 4 qt - được 14 qt (10 + 4 là 14). Chục Đơn vị 9 5 14 - Viết 4 thẳng cột đơn vị 9 + 5 viết 1

vào cột chục. - Vậy 9 + 5 = 14

*Chú ý: HS tự nhận biết (thông qua các thao tác bằng que tính). 9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14 9+5 = 14 +

9+1 = 10 ; 10 + 4 = 14. Bước 3: Đặt tính rồi tính 9

5 14

9 cộng 5 bằng 14 viết 4 thẳng cột với 9 và 5; viết 1 vào cột chục.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinhtự lập bảng cộng dạng 9 cộng với một số.

9 + 2 = 11 9 + 4 = 13 9 + 3 = 12 9 + 9 = 18

3. Thực hành.

Bài 1: Tính nhẩm. - HS làm miệng

- Củng cố tính chất giao hoán - Nêu kết quả của từng phép tính. - Khi đổi chỗ các số hạng trong phép

cộng thì tổng không thay đổi.

9 + 3 = 12 3 + 9 = 12 Bài 2: Tính - Lưu ý cách đặt tính. - GV nhận xét kết quả. 9 4 13 9 8 17 9 9 18 7 9 16 5 9 14 Bài 3: Tính

Nêu yêu cầu của bài Tính:

HS nếu cách nhẩm. 9 + 6 + 3 = lấy 9 + 6 = 15…. 9 + 9 + 1 = 9 + 9 = 18…. - Dành cho HS khá, giỏi. - 1 em đọc đề bài.

9 + 6 +3 = 18 9 +9+ +1 = 19 9 +9+ +1 = 19

9 + 4 + 2= 15 9 + 2 + 4 = 15 9 + 2 + 4 = 15 Bài 4: HS giải vào phiếu bài tập.

- Bài tập cho biết gì ? Tóm tắt: - Bài tập hỏi gì ?

- Hướng dẫn cách tóm tắt và giải bài toán

Có : 9 cây táo Thêm: 6 cây táo Tất cả có:… cây táo.? Bài giải: Trong vườn có tất cả là: 9 + 6 = 15 cây táo 3. Củng cố – dặn dò: ĐS: 15 cây táo + + + + + +

- Về nhà học thuộc bảng cộng 9 + 1 số.

Điều chỉnh:……… ………

TIẾT 3: THỦ CÔNG

GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( tiết 1)

A/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực.

2. Kỹ năng: Học sinh gấp được máy bay phản lực tương đối phẳng và thẳng.

- Với hS khéo taygaps được máy bay phản lực. Các nếp gấp phẳng, thẳng. máy bay sử dụng được.

3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu thích môn học. B. CHUẨN BỊ:

- GV: Một máy bay phản lực gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công.

- HS: Giấy thủ công, bút màu.

D. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn dịnh 2. Ki ểm tra

Hoạt động dạy Hoạt động học 2. Kiểm tra đồ dùng học tập:

2. Bài mới:

Một phần của tài liệu Giao an lop 2 chuan (Trang 125 - 129)