I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra
- Kiểm tra BT1, BT2 của giờ trước.
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Tìm những từ chỉ sự vật… - HS quan sát tranh.
- HS làm bài ra giấy nháp. - HS nêu ý kiến.
- GV ghi bảng những từ vừa tìm được. Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía.
Bài 2: (nhóm) - 1 em đọc yêu cầu của bài. - GV hướng dẫn HS cách làm bài
- HS nêu kết quả.
- Nhận xét chữa bài.
(Bạn, thước kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, học trò, nai, cá heo, phượng vĩ, sách).
Bài 3: Viết
- Câu này nói đến ai?
- Vân trả lời cho câu hỏi nào?
- Bạn Vân là gì? “ Là HS lớp 2A’’ trả lời cho câu hỏi nào?
Đặt câu theo mẫu ai (cái gì, con gì ) là gì ?
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS đọc mô hình câu và câu mẫu. - Bạn Vân. - Ai. - Là HS lớp 2a. - Là gì? VD: Bố là công nhân. Cái ghế là vật dùng để ngồi.
Con trâu là bạn của người nông dân. - 2 HS lên bảng làm bài. * KL: Từ dùng chỉ cho từ “Ai”là dùng để chỉ người. Từ dùng để chỉ cho từ “cái gì” dùng để chỉ sự vật. Từ “ Con gì’’ để chỉ con vật. - GV nhận xét chốt lại bài.
- Bạn Vân Anh là học sinh lớp 2A. - Bố Nam là Công an.
IV. Củng cố, dặn dò.
- GV chốt lại toàn bài.
- Nhận xét khen ngợi những học sinh học tốt.
Điều chỉnh:……… ……… _____________________________________
TIẾT 2:
TOÁN LUYỆN TẬP
A. MỤC TIÊU:
- Biết cộng nhẩm dạng 9+1+5
Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26+4, 36 + 24. Biết giải toán bằng một phép tính cộng.
-HS thực hành thành thạo dạng toán trên - Ý thức trong giờ học toán
TCTV: Cách thực hiện phép tính , câu lời giải
B. CHUẨN BỊ:
- Gv: Phiếu bài tập. ND bài. - HS: Bảng con.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I .Ổn định tổ chức