C. CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌ
BUỔI SÁNG Ngày soạn: 1/9/
Ngày soạn: 1/9/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 3/ 9/ 2010 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆUA. Mục đích yêu cầu A. Mục đích yêu cầu
- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bảnthân ( BT1,2).
- Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3) - Yêu thích môn học
B. Chuẩn bị
GV - Tranh minh hoạ BT2. HS – Đồ dùng học tập Hình thức tổ chức : Cá nhân, nhóm C. Các hoạt động dạy học 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra - Gọi 2 HS lên bảng.
- Yêu cầu HS trả lời: Tên em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì nhất ? Em thích làm việc gì nhất ?
- 2 HS lần lượt trả lời.
3 .Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: (Miệng)
- Đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc. - Gọi HS lần lượt thực hiện từng yêu
cầu.
- HS nối tiếp nhau nói lời chào.
học đây ạ ! Thưa bố con đi học ạ ! - Chào thầy, cô khi đến trường.
- Chào bạn khi gặp nhau ở trường.
- Em chào thầy (cô) ạ ! - Chào cậu ! Chào bạn ! * Khi chào người lớn tuổi em chú ý
chào cho lễ phép, lịch sự, chào bạn thân cởi mở.
Bài 2: (Miệng) - 1 HS đọc yêu cầu.
- HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi. - Tranh vẽ gì ? - Bóng nhựa, Bút thép và Mít.
- Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào ?
- Chào hai cậu tớ là Mít tớ ở thành phố Tí Hon.
- Bóng nhựa và bút thép chào Mít và tự giải thích như thế nào ?
- Chào cậu: Chúng tớ là Bóng nhựa và Bút thép chúng tớ là HS lớp 2.
- Ba bạn chào nhau tự giới thiệu với nhau như thế nào ?
- Ba bạn chào hỏi nhau rất thân. - Ngoài lời chào hỏi và tự giới thiệu,
ba bạn còn làm gì ?
- Bắt tay nhau rất thân. - Yêu cầu HS tạo thành 1 nhóm đóng
lại lời chào và giới thiệu của 3 bạn.
- HS thực hành. Bài 3: - HS đọc yêu cầu. - Viết bản tự thuật theo mẫu. - HS tự viết vào vở.
- GV theo dõi uốn nắn - Nhiều HS đọc bài tự thuật. - GV nhận xét – cho điểm. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, tiết học. - Thực hành những điều đã học. Điều chỉnh:……… ……… _____________________________________ Tiết 2: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG A. Mục tiêu
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. Biết số hạng, tổng.
Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.
Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn bằng một phép trừ.
- HS thực hành thành thạo dạng toán trên
- TCTV: Gọi tên thành phần trong phép tính, tính, câu lời giải
B. Chuẩn bị
GV - Kẻ sẵn bảng bài tập 2. HS – Đồ dùng hoc toán
Trường Tiểu học Giang Ma Năm học: 2010 – 2011 ………. ========================================================= ======================================================= GV: Kiều Thị Tính Lớp 2; Bản Bãi Bằng 32 + 43 = … 21 + 57 = … 96 - 42 = … 53 - 10 = … 32 21 96 53 43 57 42 10 75 78 54 43 - GV nhận xét chữa bài. 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: