Câu 1: ( 4.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một
đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu lên suy nghĩ của em về sự sẻ chia.
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Phần Câu Yêu cầu Điểm I. ĐỌC HIỂU 1 Phương thức biểu đạt: Tự sự 1.0 2 Câu đặc biệt: 1. “Trừ một cậu bé” 2. “Tất cả, không trừ một ai” 1.0
3 Tác dụng của hai câu đặc biệt đó:
1. “Trừ một cậu bé” -> Tạo sự chú ý về sự khác biệt của một vận động viên trên đường đua. 2. “Tất cả, không trừ một ai!” -> Nhấn mạnh gây sự chú ý về sự đồng lòng thực hiện một hành động cao cả.
2.0
4 Tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy
vỗ tay hoan hơ khơng dứt vì các hành xử cao đẹp, sự đồng cảm, lòng vị tha, tinh thần thi đấu cao đẹp của các vận động viên khuyết tật.
2.0
1 Suy nghĩ về sự chia sẻ 4.0
a. Đảm bảo thể thức của đoạn văn 0,25
c. Nội dung nghị luận:
- Sự sẻ chia trong cuộc sống là điều cần thiết. - Sẻ chia là dạng tình cảm xuất phát từ trái tim , sự đồng cảm và tình yêu thương... biết quan tâm, lo lắng và giúp đỡ những người xung quanh. - Sẻ chia là cho đi mà không mong muốn nhận lại...
- Biết sẻ chia giúp các mối quan hệ trở nên tốt đẹp, gắn kết với những người xung quanh... - Chúng ta cảm phục những con người biết sẻ chia: những thanh niên tình nguyện, các nhà hảo tâm... hay một cậu bé dành dụm tiền ăn sáng ... tặng cho người hành khất...
- Phê phán những người sống ích kỉ, vơ cảm chỉ biết nhận lại...
- Chúng ta cần học cách đồng cảm chia sẻ với những người xung quanh từ những việc làm nhỏ nhất... lời chào, lời động viên an ủi...
- Cuộc sống sẽ ngày càng tốt đẹp hơn.
3.0 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 d. Sáng tạo: Có quan điểm riêng, phù hợp với
những chuẩn mực về đạo đức, văn hóa, pháp luật.
0.25 e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo quy tắc về chuẩn
chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0.25
2 Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Tiếng gà trưa” 10.0
c. Nội dung biểu cảm:
a. Mở bài:
- Giới thiệu đôi nét về nhà thơ Xuân Quỳnh và phong cách thơ của bà.
- Nêu cảm xúc ban đầu sau khi đọc bài thơ (để
lại ấn tượng sâu sắc về tình bà cháu, tình yêu quê hương đất nước)
b. Thân bài: (Vẻ đẹp nội dung và nghệ thuật qua từng khổ thơ, đoạn thơ) qua từng khổ thơ, đoạn thơ)
* Cảm nghĩ và tâm trạng của người lính trẻ khi nghe được tiếng gà trưa. (Khổ 1)
- Trên đường hành quân xa, người lính cùng đồng đội dừng chân bên xóm nhỏ. Bỗng nghe âm thanh của tiếng gà ... thân quen.
- Âm thanh đó làm xao động tâm hồn người lính: cảnh vật lung linh, bàn chân đỡ mỏi như được tiếp thêm sức mạnh...
- Tiếng gà trưa đã khơi nguồn về những kỉ niệm tuổi thơ...phải là người có tình cảm với quê hương... mới có được những cảm xúc chân thành đến thế.
- Điệp ngữ Nghe... trong khổ thơ tạo ra tính nhạc và diễm tả tâm trạng bồi hồi, nhớ quê hương của người lính...
* Cảm nghĩ về những kỉ niệm tuổi thơ và hình ảnh người bà.