II. ễn tập về cỏc trường hợp bằng nhau của hai tam giỏc.
1. Định lớ về tớnh chất cỏc điểm thuộc tia phõn giỏc.
phõn giỏc.
a, Thực hành.
- Học sinh thực hành theo.
?1- Hai khoảng cỏch này bằng nhau.
b, Định lớ 1 (định lớ thuận).
?2- Học sinh chứng minh vào nhỏp, 1 em làm trờn bảng.
GT OM là phõn giỏc
ã
xOy;MA ⊥ Ox, MB ⊥ Oy KL MA = MB Chứng minh: ∆AOM(A 90à = 0),∆BOM(B 90à = 0) ⇒∆AOM=∆BOM(ch-gn) ⇒AM = BM 2. Định lớ đảo. * Định lớ 2
- Điểm nằm trong gúc và cỏch đều 2 cạnh thỡ nú thuộc tia phõn giỏc của gúc đú.
?3
GT MA ⊥ Ox, MB ⊥ Oy;MA = MB KL M thuộc pg xOyã
Chứng minh:
Kẻ tia OM .Xột ∆AOM và ∆BOM :
∆AOM=∆BOM(ch-cgv Nờn:AOM BOMã = ã
hay OM là tia phõn giỏc củaxOyã
* Nhận xột: SGK B A O M x y B A O x y
- Giỏo viờn yờu cầu 1 học sinh lờn bảng chứng minh.
GV nờu nhận xột SGK .
4. Củng cố
- Phỏt biểu nhận xột qua định lớ 1, định lớ 2
- Yờu cầu học sinh làm bài tập 31: CM 2 tam giỏc bằng nhau theo trường hợp g.c.g từ đú ⇒OM là phõn giỏc. 5. Hướng dẫn học ở nhà - Học kĩ bài. - Làm bài tập 32 và BT trong SBT . Ngày soạn:25/12/2010 Ngày giảng: Tiết 54 : LUYỆN TẬP A. Mục tiờu : Thụng qua bài học giỳp học sinh :
- Củng cố định lớ thuận, đảo về tia phõn giỏc của một gúc.
- Luyện kĩ năng vẽ hỡnh ; Kĩ năng vận dụng tớnh chất để giải bài tập. - Học sinh cú ý thức làm việc tớch cực.
B. Chuẩn bị :
- Thước thẳng 2 lề, com pa.