3.2. Một số biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp10 ở
3.2.3. Thành lập khối giáo viên chủ nhiệm lớp 10 Tổ chức giao ban
- Mục đích:
Việc thành lập khối GVCN lớp 10 của nhà trường sẽ giúp cho hoạt động quản lý đội ngũ GVCN lớp 10 của nhà trường được thực hiện thuận lợi hơn. Qua các buổi sinh hoạt khối GVCN lớp 10, các GVCN có điều kiện trao đổi kinh nghiệm quản lý lớp, kinh nghiệm giáo dục học sinh, thống nhất các biện pháp giáo dục và phối hợp với nhau trong các hoạt động chung của nhà trường.
Việc giao ban, rút kinh nghiệm hoạt động chủ nhiệm các khối lớp trong đó có khối lớp 10 từng tuần sẽ giúp cho lãnh đạo nhà trường kịp thời nắm được tình hình hoạt động, các vấn đề nảy sinh trong từng lớp, trên cơ sở đó có những biện pháp điều chỉnh kịp thời làm cho các hoạt động nề nếp, thi đua trong nhà trường được ổn định và phát huy hiệu quả.
- Cách tiến hành
Sau khi lựa chọn, phân công GVCN lớp 10 xong, lãnh đạo nhà trường
có kinh nghiệm và chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức sinh hoạt, kiểm tra kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp 10 và việc triển khai thực hiện kế hoạch đó.
Khi thành lập, cần xây dựng quy chế hoạt động, lịch hoạt động theo từng tuần và từng tháng, bám sát vào hoạt động của nhà trường. Khối chủ nhiệm lớp 10 hàng tuần cần có lịch sinh hoạt để trao đổi, rút kinh nghiệm, góp ý, đánh giá công tác chủ nhiệm trong tuần và trong tháng.
Khối cũng thường xuyên cử giáo viên đi dự giờ sinh hoạt lớp và các hoạt động giáo dục của khối chủ nhiệm để tạo điều kiện cho giáo viên trẻ được học hỏi kinh nghiệm và bồi dưỡng nghiệp vụ.
Mỗi kỳ nên tổ chức hội thảo chuyên đề về hoạt động chủ nhiệm lớp 10 trong phạm vi khối hay trong trường học để nhằm thúc đẩy công tác giáo viên chủ nhiệm của nhà trường.
Ngay từ đầu năm học lãnh đạo nhà trường thông báo cho giáo viên về chế độ hội họp theo quy định của điều lệ trường THPT, riêng với đội ngũ GVCN lớp 10 nhà trường yêu cầu sẽ họp giao ban hàng tuần.
+ Thời gian: Tuỳ theo TKB sắp xếp lịch họp GVCN các khối, ví dụ như tiết 4 ngày thứ 7 họp GVCN khối 10
+ Thành phần: Đại diện BGH (đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách), đại diện Đồn trường (đồng chí Cố vấn đồn hoặc trợ lý cố vấn đồn), các GVCN khối 10. Ngồi ra, nếu có những nhiệm vụ đột xuất, quan trọng hay phức tạp thì mời đồng chí Hiệu trưởng dự họp và qn triệt nội dung.
+ Nội dung:
Nghe đại diện Đoàn thanh niên (tổ chức được giao phụ trách mảng thi đua về nề nếp học sinh) phản ánh về các hoạt động nề nếp nói chung trong tồn trường, thơng báo kết quả thi đua của các lớp trong tuần và các hoạt động trọng tâm của tổ chức Đoàn trong tuần kế tiếp.
Phó Hiệu trưởng phụ trách lắng nghe phản hồi về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh các lớp qua cập nhật và phản ánh của GVCN. Sau đó đồng chí Phó hiệu trưởng triển khai nội dung nhận xét đánh giá tuần học, đợt học
và những thay đổi về công tác chuyên môn hoặc những điều chỉnh về thời khóa biểu, nhiệm vụ trong tâm liên quan đến các hoạt động của học sinh trong tuần sau.
Các đồng chí tham dự thảo luận về những khó khăn, vướng mắc trong tổ chức triển khai các kế hoạch của nhà trường. Cuối cùng đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách có ý kiến kết luận, đưa ra các biện pháp giải quyết ngay nếu có thể hoặc ghi nhận và giải quyết sau đó cho kịp thời và thỏa đáng.