Vài nột về sở Giỏo dục và Đào tạo Hải Phũng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay (Trang 56 - 57)

Sở Giỏo dục và Đào tạo Hải Phũng là cơ quan chuyờn mụn thuộc Ủy ban nhõn dõn thành phố Hải Phũng; tham mưu, giỳp Ủy ban nhõn dõn thành phố thực hiện chức năng quản lý nhà nước về lĩnh vực giỏo dục và đào tạo (trừ đào tạo nghề) trong phạm vi thành phố (về quản lý cỏc trường học, cơ sở đào tạo, quản lý cỏn bộ giỏo viờn, nhõn viờn giỏo dục, quản lý ngõn sỏch giỏo dục, cơ sở vật chất giỏo dục theo phõn cấp); về cỏc dịch vụ cụng thuộc phạm vi quản lý của Sở Giỏo dục và Đào tạo theo quy định của phỏp luật.

Sở Giỏo dục và Đào tạo chịu sự chỉ đạo, quản lý về tổ chức, biờn chế và cụng tỏc của Ủy ban nhõn dõn thành phố Hải Phũng; đồng thời chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra chuyờn mụn, nghiệp vụ của Bộ Giỏo dục và Đào tạo.

Sở GD&ĐT Hải Phũng được tặng 5 huõn chương cỏc loại trong đú cú 1 Huõn chương độc lập hạng nhỡ.

Hướng tới trong những năm tiếp theo:

Ngành giỏo dục Hải phũng xỏc định 5 vấn đề chớnh cần quan tõm

Xỏc định 1 trọng tõm là chuẩn húa vỡ khụng thể cú sản phẩm chuẩn khi cỏc điều kiện làm ra nú lại khụng chuẩn

Hai sải cỏnh: Tin học và ngoại ngữ: với phương chõm Ai biết tin học và ngoại ngữ người ấy cú thể kộo cả những trường học danh tiếng của thế giới vào giới học tập của mỡnh

Ba nỳt bấm:

- Thế chế, chế tài đủ mạnh (6 lời thề của người làm nghề dạy học Hải Phũng)

- Cụng nghệ cao, tạo hàng rào bảo vệ vững chắc - Đổi mới mạnh mẽ phương phỏp dạy và học Bốn việc cần làm ngay:

- Rà soỏt, sắp xếp, phõn loại đội ngũ

- Nõng cao chất lượng giỏo dục truyền thống - Tớch cực xó hội húa giỏo dục

- Chuẩn bị tớch cực cho thi trắc nghiệm

Năm tiờu chớ của Giỏo dục ở thời kỳ hội nhập WTO: Sạch sẽ, sỏng sủa, sung sức, sõu sỏt, sẵn sàng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay (Trang 56 - 57)