- Về khối lượng cụng việc đang được phõn cụng đảm nhận, kết quả thăm dũ như sau:
TT Nội dung Số lượng Tỷ lệ
a Quỏ nặng 08 11.27%
b Tương đối nặng 38 53.52%
c Vừa phải 19 26.76%
d Cú thể đảm nhận thờm 06 8.45%
- Về nội dung và hỡnh thức đỏnh giỏ kết quả làm việc của cỏn bộ phũng ban như hiện tại qua thăm dũ cho thấy: với 59,15% ý kiến cho là phự hợp, 40,85% ý kiến cho rằng chưa phự hợp. Điều này núi lờn việc chưa thống nhất trong cỏch đỏnh giỏ kết quả làm việc của cỏn bộ quản lý phũng ban.
TT Nội dung Số lượng Tỷ lệ
a Rất phự hợp 01 1.41%
b Phự hợp 42 59.15%
c Chưa phự hợp 29 40.85%
Đội ngũ cỏn bộ quản lý phũng ban cú vai trũ hết sức quan trọng trong việc ổn định tổ chức, hoàn thiện cơ cấu tổ chức của Sở. Ban Giỏm đốc Sở đó sử dụng đội ngũ này là một lực lượng chủ chốt trong cụng tỏc tham mưu, chỉ đạo, tổ chức triển khai cỏc hoạt động của ngành giỏo dục đào tạo.
phải cú trỡnh độ từ thạc sĩ trở lờn; Trưởng, phú cỏc phũng ban phải cú trỡnh độ thạc sĩ.
Việc đảm bảo giờ giấc làm việc được coi là một trong những yờu cầu bắt buộc, đồng thời cũng là một trong cỏc tiờu chuẩn để đỏnh giỏ cỏn bộ. Trong tỡnh hỡnh khối lượng cụng việc lớn, do đú muốn hoàn thành nhiệm vụ thỡ hầu hết cỏn bộ chuyờn viờn Sở khụng những cú tinh thần tự giỏc cao về chấp hành giờ giấc mà cũn thường xuyờn tận dụng tối đa thời gian để giải quyết cụng việc.
Tuy vậy trong cỏc tiờu chuẩn đỏnh giỏ thi đua, ngoài yờu cầu về chấp hành giờ giấc, hiệu quả cụng việc, Sở chưa cú được "bộ tiờu chuẩn" ỏp dụng cho việc xem xột, đỏnh giỏ kết quả làm việc của từng người. Việc đỏnh giỏ của Lónh đạo Sở với đội ngũ này cũn cả nể, cơ bản dựa trờn bản tự nhận xột của cỏ nhõn và phần lớn đồng ý với việc tự xếp loại của cỏc phũng ban. Thực tiễn khối lượng cụng việc lớn, cú nhiều tập thể, cỏ nhõn làm việc với trỏch nhiệm cao chưa đỏnh giỏ được động viờn đỳng mức, ngược lại cũng cú tập thể, cỏ nhõn chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ nhưng vẫn khụng bị nhắc nhở, phờ bỡnh. Chớnh việc đỏnh giỏ chưa chớnh xỏc và đầy đủ như vậy khiến cho mỗi quan hệ giữa cỏc phũng ban cơ quan Sở bị ảnh hưởng. Cỏn bộ khụng phấn khởi, thường dũ xột, để ý nhau dẫn đến chất lượng và hiệu quả cụng việc của từng cỏ nhõn cú phần hạn chế làm ảnh hưởng đến cỏc hoạt quản lý, chỉ đạo của ngành.