Tăng cường cơ sở vật chất sư phạm trong nhà trường, hỗ trợ cho người dạy và người học giảng dạy và học tập thuận lợi.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay (Trang 109 - 113)

8. Thực trạng về cụng tỏc Thư viện và tài liệu học tập.

3.2.4.Tăng cường cơ sở vật chất sư phạm trong nhà trường, hỗ trợ cho người dạy và người học giảng dạy và học tập thuận lợi.

người dạy và người học giảng dạy và học tập thuận lợi.

+/ í nghĩa của biện phỏp:

Đổi mới đào tạo núi chung, dạy học núi riờng khụng giải quyết đồng bộ với việc tăng cường cơ sở vật chất sư phạm trong nhà trường, hỗ trợ cho

101

người dạy và người học giảng dạy và học tập cú hiệu quả hơn thỡ cú thể núi là “duy ý chớ”.

+/ Nội dung của biện phỏp:

Khi xó hội cũn ở trỡnh độ phỏt triển thấp thỡ nhà trường ở trạng thỏi giản đơn. Cơ sở vật chất của nhà trường cú nội hàm khỏ đơn giản. Xó hội phỏt triển tỏc động vào nhà trường, vào quỏ trỡnh đào tạo. Một nhà trường hiện đại chớnh là một nhà trường vừa cú nội dung phương phỏp hiện đại và cơ sở vật chất sư phạm hiện đại.

Cơ sở vật chất trường học là tất cả cỏc phương tiện vật chất được giỏo viờn và học sinh sử dụng nhằm thực hiện cú hiệu quả cỏc chương trỡnh giỏo dục, giảng dạy.

Cốt lừi của cơ sở vật chất trường học chớnh là thiết bị dạy học. Thiết bị dạy học là cầu nối để người dạy và người học cựng hành động tương hợp với nhau chiếm lĩnh được nội dung đào tạo, thực hiện mục tiờu đào tạo, sử dụng phương phỏp đào tạo. Quản lý cơ sở vật chất là làm cho nú cú mối quan hệ chặt chẽ với người dạy, với ngưũi học, với nội dung, với phương phỏp dạy, phương phỏp học theo định hướng của mục tiờu đào tạo đó vạch ra là khõu quan trọng trong quản lý hoạt động dạy học và quản lý chung của nhà trường.

Với mục tiờu: nõng cấp cơ sở vật chất theo chuẩn hiện đại và ứng dụng hiệu quả thụng tin thiết thực phục vụ yờu cầu nõng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu và quản lý. Trong hoạt động dạy học gúp phần đảm bảo thực hiện được mục tiờu trờn cần thực hiện những nội dung sau:

- Xõy dựng một số phũng học chuyờn dựng đảm bảo tiện lợi và đỏp ứng cỏc yờu cầu của mụi trường sư phạm.

- Tin học húa cụng tỏc quản lý hành chớnh, tài chớnh, cơ sở vật chất và cỏc hoạt động đào tạo, đặc biệt sử dụng tối đa cho quản lý hoạt động dạy học của nhà trường; mở rộng nội dung và nõng cao chất lượng trang Web.

102

+ Nõng cấp và sử dụng cú hiệu quả mạng nội bộ (mạng LAN), tạo sự liờn thụng giữa cỏc đơn vị trong trường.

+ Phỏt huy kết nối hệ thống tổng đài điện thoại nội bộ VOIP giữa hai cơ sở Nam Định và Hà Nội. Hệ thống phũng họp ảo, kết nối trực tuyến 2 cơ sở Nam Định – Hà Nội.

+ Nõng cao hiệu quả sử dụng và khai thỏc Internet phục vụ nhiệm vụ đào tạo, nghiờn cứu khoa học và hợp tỏc quốc tế.

+ Nõng cao hiệu quả sử dụng phũng Internet sinh viờn.

- Trờn cơ sở diện tớch đang sử dụng, và diện tớch được mở rộng tiến hành quy hoạch và sắp xếp lại một cỏch hợp lý cỏc khu giảng đường và khu vực làm việc của khối giảng viờn và cỏc đơn vị. Bảo đảm điều kiện làm việc trong khả năng cho phộp cho cỏc Bộ mụn thuộc Khoa (hai, ba bộ mụn/01 phũng làm việc cú tiện nghi tối thiểu).

- Xõy dựng phũng truyền thống và phũng thực hành của một số chuyờn ngành. Nõng cấp và hiện đại hoỏ trang thiết bị giảng đường, hội trường, xưởng thực hành của ngành Cụng nghệ Dệt sợi, Điện - Điện tử; Cụng nghệ ụ tụ.

+ Tiếp tục hiện đại hoỏ cỏc phương tiện nghe, nhỡn, bảng viết, bàn ghế

cho cỏc giảng đường, phũng họp.

+ Tổ chức khai thỏc cơ sở dữ liệu thụng tin, thụng tin thư viện và thụng tin tư liệu trong trường.

- Tiếp tục nõng cấp hạ tầng cơ sở, hiện đại hoỏ cỏc trang thiết bị cho cỏc khu hành chớnh.

+ Nõng cấp và hiện đại hoỏ cỏc trang thiết bị của khu vệ sinh ở cỏc giảng đường và khu làm việc của cỏc đơn vị.

Thực hiện được nội dung trờn cần cú cỏc biện phỏp sau:

103

- Tiết kiệm chi tiờu và tận dụng, sử dụng cú hiệu quả cơ sở vật chất, cỏc trang thiết bị hiện cú tại cỏc khu làm việc, giảng đường. Đồng thời tăng cường đầu tư kinh phớ cho việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin và xõy dựng cơ sở vật chất từ hai nguồn: Kinh phớ tớch luỹ của trường và kinh phớ ngõn sỏch nhà nước.

- Tiến hành phổ cập và nõng cao trỡnh độ tin học ứng dụng, phương phỏp sử dụng cỏc trang thiết bị trỡnh chiếu, nghe nhỡn cho cỏn bộ giảng dạy, nghiờn cứu, cỏn bộ quản lý và sinh viờn. Nõng cao năng lực tư vấn và hiệu quả hoạt động của Khoa Cụng nghệ thụng tin.

- Xõy dựng cỏc quy trỡnh nhằm khuyến khớch và hỗ trợ cỏn bộ, sinh viờn trong việc sử dụng, khai thỏc mạng Internet và cỏc trang thiết bị hiện đại phục vụ giảng dạy và học tập, nghiờn cứu khoa học.

- Tổ chức cỏc cuộc thi giữa cỏc lớp, cỏc ngành cho cỏc giải phỏp và sản phẩm ứng dụng cụng nghệ thụng tin.

- Tiếp tục xõy dựng và hoàn thiện bài giảng điện tử dạng multimedia cho cỏc mụn học phự hợp với trực quan sinh động, tiến tới tất cả cỏc mụn học đều cú bài giảng điện tử được lưu trữ trờn mạng để sinh viờn cú thể tham khảo bài gaỉng bất kỳ thời gian nào.

- Xõy dựng thư viện điện tử liờn kết với nhau qua hệ thống liờn thư viện trước tiờn ở quốc gia, dần tiến tới khu vực và quốc tế.

- Tăng mức đầu tư để hiện đại húa cơ sở học liệu, bao gồm cỏc tài liệu nghe nhỡn, hướng tới tổ chức khai thỏc hiệu quả thư viện điện tử.

- Chủ động chuẩn bị phương ỏn và đề nghị cỏc cấp cú thẩm quyền triển khai dự ỏn xõy dựng khu đất mới, và xõy dựng khu giảng đường tại khu

đất cũ.

- Quản lý tốt cơ sở vật chất khụng chỉ là xõy dựng kế hoạch tăng cường trang thiết bị, vật tư mà điều quan trọng là tổ chức thực hiện kế

104

hoạch và chỉ đạo sao cho sử dụng cỏc trang thiết bị được hợp lý và phỏt huy cú hiệu quả.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động dạy học của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong giai đoạn hiện nay (Trang 109 - 113)