khai thác tài nguyên khống sản và giảm biến đổi khí hậu?
- Nước ta cĩ biện pháp gì để bảo vệ tài nguyên KS? - Liên hệ ở địa phương cĩ những tài nguyên KS nào? Cần bảo vệ như thế nào?
- Trả lời, nhận xét, bổ sung
(do con người khai thác bừa bãi, khai thác thủ cơng, kĩ thuật khai thác lạc hậu, quản lý lỏng, khai thác lộ thiên, lãng phí nhiều). - Giải thích-> lớp nhận xét, bổ sung ( luật khống sản ) - Đá vơi, nước khống Quảng Nguyên.... 3. VẤN ĐỀ KÂI THÁC VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN KHỐNG SẢN -Khống sản là tài nguyên khơng thể phục hồi được chúng ta phải khai thác hợp lí sử dơng tiết kiệm và cĩ hiệu quả - Cần phải thực hiện nghiêm chỉnh luật khống sản của nhà nước
3. Củng cố- Luyện tập: 5 phút
- Xác định trên bản đồ tự nhiên VN về các địa danh cĩ khống sản - Tại sao phải kết hợp giữa khai thác và bảo vệ mơi trường
- Cho biết KS nước ta được hình thành chủ yếu ở giai đoạn nào? Vì sao? ( gia đoạn cổ kiến tạo, vì gia đoạn này cĩ nhiều vận động tạo núi).
4. Hướng dẫn về nhà: 2 phút
- Hướng dẫn học sinh học bài mới - Về nhà học bài và làm bài tập SGK. - Chuẩn bị nội dung bài thực hành.
___________________________________
Lớp 8A Tiết (TKB)..…Ngày giảng:…………......…….Sĩ số:………..Vắng:…………... Lớp 8B Tiết (TKB)…..Ngày giảng:...…….......... …….Sĩ số:………..Vắng:…….….....
Tiết 30- Bài 27: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Sau bài thực hành, học sinh cần củng cố các kiến thức vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính của nước ta.
- Củng cố các kiến thức đã học về tài nguyên khống sản Việt Nam, Nhận xét sự phân bố khống sản VN
2. Kĩ năng:
- Đọc bản đồ, xác định vị trí các điểm cực, các
- Nắm vững cá kí hiệu và chú giảI của bản đồ hành chính, bản đồ khống sản VN
3. Thái độ:
Củng cố tình yêu quê hương đất nước
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1.Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam 1.Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam
Bản đồ địa chất- khống sản Việt Nam Át lát VN
2.Học sinh: Nghiên cứu bài 27
Át lát VN