TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 8 kì 2 hà giang (Trang 48 - 51)

1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút

- Kiểm tra vở thực hành

2. Khám phá: 5 phút

- Cùng vĩ tuyễn với nước ta như Nam Á, Bắc Phi đều là những khu vực hoang mạc hoặc bán hoang mạc. Vậy tại sao Việt Nam lại khơng trở thành hoang mạc như vây? Mời các em tìm hiểu qua bài hơm nay.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất nhiệt đới giĩ mùa ở Việt Nam Thời gian: 10 phút

- Tại sao khí hậu nước ta lại cĩ tính chất nhiệt đới?.

Cá nhân 1. TÍNH CHẤT NHIỆT

- Nhận xét: Nằm trong vùng nội chí tuyến

- Tính chất nhiệt đới của khí hậu nước ta được thể hiện như thế nào?

- Dựa vào bảng 31.1 cho

biết những tháng nào nhiệt độ khơng khí giảm dần từ Nam ra Bắc và giải thích vì sao?

Nhận xét: tháng10 đến tháng 5 năm sau. Do chuyển động biểu kiến của mặt trời.

- Nước ta chịu ảnh hưởng của những loại giĩ mùa nào? Đặc tính của từng loại giĩ?

- Vì sao hai loại giĩ mùa trên lại cĩ đặc tính trái ngược nhau vây?

- Giĩ mùa đã mang lại cho nước ta lượng mưa như thế nào? - Nghe. - Tính tốn số liệu, trả lời. - Trả lời. * Nhiệt đới. Do nằm trong vành đai nhiệt đới nên hàng năm nước nhận được nguồn nhiệt lớn. - Số giờ nắng: 1400-3000 giờ nắng/ năm. + Nhiệt độ trung bình năm >210C. * Giĩ mùa:

- Giĩ mùa Đơng Bắc khơ và lạnh.

- Giĩ mùa Đơng Nam nĩng ẩm, giĩ Tây Nam khơ nĩng. * Ẩm - Lượng mưa lớn: 1500- 2000m/năm. - Độ ẩm khơng khí cao: 80% .

Hoạt động 2: Tìm hiểu tính đa dạng và thất thường Thời gian: 15 phút

- Tính đa dạng được thể hiện như thế nào?

Trả lời. 2. TÍNH CHẤT ĐA DẠNG VÀ THẤT THƯỜNG

Đa dạng.

Phân hĩa theo khơng gian ( các miền, vùng, kiểu khí hậu).

- Miền khí hậu phía Bắc (từ dãy Bạch Mã trở ra), cĩ mùa đơng lạnh, tương đối ít mưa và nửa cuối mùa đơng rất ẩm ướt. Mùa hạ nĩng và mưa nhiều

- Miền khí hậu phía Nam (từ Bạch Mã trở vào) cĩ khí hậu cận xích đạo, cĩ một mùa khơ và một mùa mưa.

- Nguyên nhân đa dạng?

*Tích hợp

Biến đổi khí hậu

- Tính thất thường thể hiện như thế nào?

- Vì sao tính đa dạng và thất thường của khí hậu Việt Nam ngày càng tăng?

- Cần phải làm gì khi quá nĩng, quá lạnh, khơ hạn, mưa nhiều? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Mơi trường:

- Khí hậu thất thường ảnh hưởng đến đời sống và sản xuất như thế nào?

-Cần làm gì để giảm thiểu tác hại?

- Trả lời.

Dựa vao kiến thức đã biết để trả lời

110-B 180 B: Mưa lệch về thu đơng.

- Biển Đơng giĩ mùa nhiệt đới hải Dương

Phân hĩa theo thời gian: Mùa hè nĩng ẩm, mùa đơng lạnh khơ

* Nguyên nhân

Trải dài trên 15 vĩ độ. Đa dạng về địa hình Hồn lưu khí quyển.

Tính thất thường:

- Cĩ năm rét sớm, cĩ năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khơ hạn, năm ít bão, năm nhiều bão…… - Tính đa dạng và thất thường ngày càng tăng do biến đổi khí hậu.

4. Củng cố - Luyện tập: 5 phút

-Yêu cầu học sinh hệ thống lại trong năm phút.

-Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài

5. Hướng dẫn về nhà 5 phút

-Yêu cầu học sinh về nhà học bài.

-Khí hậu mùa giĩ Đơng Bắc và mùa giĩ Tây Nam cĩ gì giống và khác nhau? ___________________________________________

Lớp 8A Tiết (TKB)..…Ngày giảng:…………......…….Sĩ số:………..Vắng:…………... Lớp 8B Tiết (TKB)…..Ngày giảng:...…….......... …….Sĩ số:………..Vắng:…….….....

Tiết 37 - Bài 32 CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Trình bày được những nét đặc trưng về khí hậu và thời tiết của hai mùa; sự khác biệt về khí hậu, thời tiết của các miền

- Nêu được những thuận lợi và khĩ khăn do khí hậu mang lại đối với đời sống và sản xuất ở Việt Nam

2. Kĩ năng:

Phân tích bảng số liệu

Củng cố thế giới quan duy vật, ý thức được thiên tai, bất trắc => chủ động phịng chống.

* Tích hợp

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 8 kì 2 hà giang (Trang 48 - 51)