TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1 Kiểm tra bài cũ:

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 8 kì 2 hà giang (Trang 93 - 96)

1. Kiểm tra bài cũ:

( Khơng kiểm tra)

2. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, phạm vi lãnh thổ Thời gian: 5 phút

- Yêu cầu h/s dựa vào hình 23.1/ SGK hoặc bản đồ TN miền Nam Trung bộ lên

- Cả lớp quan sát bản đồ 1. VỊ TRÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ

bảng:

- Xác định vị trí của miền nam Trung Bộ và Nam Bộ ( cả phần đất liền và hải đảo) chỉ ra 3 khu vực: tây nguyên, duyên hải, Nam Trung Bộ, đồng bằng Nam bộ?

- So sánh diện tích của miền với 2 miền đã học?

- Vị trí của miền cĩ ảnh hưởng gì đến khí hậu của miền?

- Uốn nắn bổ xung những

sai sĩt của học sinh.

-Lên bảng xác định -> lớp theo dừi, nhận xột, bổ sung - Chiếm diện tích lớn 1/ 2 DT cả nước. - HSTL, Hs khác nhận xét Mã (160B) tới Cà Mau ( 80 30’B). - Giới hạn: Bao gồm:

Tây Nguyên, duyên hải Nam Trung Bộ và đồng bằng Nam Bộ.

Hoạt động2: Một niền nhiệt đới giĩ mùa nĩng quanh năm, cĩ mùa khơ sâu sắc Thời gian: 10 phút

- Yêu cầu học sinh dựa vào hình 43.1

* Tích hợp ứng phĩ biến đổi khí hậu

- Yêu cầu HS thảo luận theo nhĩm

- Chứng minh miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ cĩ khí hậu nhiệt đới giĩ mùa nĩng quanh năm, cĩ mùa khơ sâu sắc?

- Yêu cầu đại diện nhĩm

trình bày.

- Nhận xét, KL: nhiệt độ Tb năm cao , 2 mùa khơ 6 tháng ít mưa, 2 mùa mưa 6 tháng mưa

( 80% lượng nước cả năm).

- Vì sao miền Nam Trung bộ và Nam bộ cĩ chế độ nhiệt ít biến động và khơng cĩ mùa đơng lạnh như 2 miền?

- Nhận xét, KL: (vị trí của miền nằm ở khu vực thấp hơn so với miền Bắc -> nhận lượng bức xạ lớn hơn, ảnh hưởng của giĩ mùa ĐB

- Quan sát bản đồ, lược đồ

- Thảo luận theo nhĩm bàn - Đại diện nhĩm trình bày Nhĩm khác nhận xét, bổ sung - Giải thích 2. MỘT MIỀN NHIỆT ĐỚI GIĨ MÙA NĨNG QUANH NĂM, CĨ MÙA KHƠ SÂU SẮC.

- Khí hậu nhiệt đới giĩ mùa nĩng quanh năm, cĩ mùa khơ sâu sắc. - Nhiệt độ quanh năm cao ( 25

–> 270 C).

- Mưa cĩ sự khác nhau giữa 2 mùa, giữa duyên hải Nam Trung Bộ với Tây Nguyên và Nam Bộ.

giảm sút mạnh, bị biến tính nên nền nhiệt độ quanh năm cao biên độ nhiệt dao động khơng đáng kể. Giĩ tín phong ĐB khơ nĩng và giĩ mùa tây nam nĩng ẩm đĩng vai trị chủ yếu).

- Vì sao mùa khơ miền nam

diễn ra gay gắt hơn so với 2 miền ở phía Bắc?

( do mùa khơ ở miền Nam thời tiết nắng nĩng, ít mưa, độ ẩm nhỏ khả năng bốc hơi lớn).

Hoạt động 3: Trường Sơn Nam Hùng vĩ và Đồng bằng Nam Bộ rộng lớn Thời gian: 10 phút

- Dựa vào 43.1, bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Tìm trên bản đồ những đỉnh núi cao trên 2.000m, các cao nguyên lớn của miền? Phân bố ở đâu?

* Tích hợp ứng phĩ biến đổi khí hậu

- Yêu cầu thảo luận :

- Đồng bằng Nam Bộ được hình thành như thế nào? Vậy ĐB sơng Cửu Long cĩ điểm gì khác với đồng bằng sơng Hồng? Vì sao cĩ lũ vào mùa mưa, các khác phục? - Chuẩn xác KT, đưa ra đáp án. - Cả lớp quan sát bản đồ 1 Hs lên bảng xác định trên bản đồ -> lớp nhận xét, bổ sung - Đại diện nhĩm trình bày  nhĩm khác nhận xét, bổ xung. 3.TRƯỜNG SƠN NAM HÙNG VĨ VÀ ĐỒNG BẰNG NAM BỘ RỘNG LỚN.

- Khu vực núi và cao nguyên Trường Sơn Nam hùng vĩ, đồng bằng Nam Bộ rộng lớn.

Hoạt động 4: Tài nguyên phong phú và tập trung, dễ khai thác Thời gian: 10 phút

- Dựa vào nội dung SGK, kết hợp với kiến thức đã học cho biết:

- Miền Nam Trung Bộ – Nam Bộ cĩ những tài nguyên gì? giá trị kinh tế như thế nào?

- Để phát triển kinh tế bền vững, khi khai khác, sử dơng tài nguyên chúng ta phải làm gì? - Nhận xét, kết luận. - Trả lời  lớp nhận xét, bổ xung. ( cần chú trọng bảo vệ MT...) 4.TÀI NGUYÊN PHONG PHÚ VÀ TẬP TRUNG, DỄ KHAI THÁC.

- Khí hậu, đất đai thuận lợi cho cây trồng phát triển

- Tài nguyên rừng rất phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái, chiếm 60% diện tích cả nước. - Tài nguyên biển rất đa dạng và cĩ giá trị to lớn

( biển cĩ nhiều tiềm năng thủy hải sản, dầu mỏ, nhiều bãi biển đẹp, cĩ giá trị về giao thơng vận tải).

* Những khĩ khăn do

thiên nhiên gây ra:

- Khơ hạn kéo dài 6 tháng dễ gây ra hạn hán và cháy rừng.

- Bão, lũ lụt gây nhiều thảm họa.

3. Củng cố- Luyện tập: 5 phút

- Gv gọi HS đọc KL

- Hệ thống kiến thức bài dựa trên bản đồ tự nhiên Việt Nam - Đặc đIểm tự nhiên của miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ

4. Hướng dẫn về nhà: 5 phút

- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung bài thực hành cho giờ sau

_________________________________________

Lớp 8A Tiết (TKB)..…Ngày giảng:…………......…….Sĩ số:………..Vắng:…………... Lớp 8B Tiết (TKB)…..Ngày giảng:...…….......... …….Sĩ số:………..Vắng:…….….....

Tiết 51- Bài 44: THỰC HÀNH TÌM HIỂU ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 8 kì 2 hà giang (Trang 93 - 96)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w