III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ : 3 phút
2. SỰ GIẦU CĨ VỀ THÀNH PHẦN LỒ
Thời gian: 10 phút
- GV yêu cầu H/S tự nghiên cứu thơng tin SGK mục 2 và kết hợp với kiến thức đã học trả lời câu hỏi:
? Nêu dẫn chứng chứng tỏ nước ta cĩ sự giàu cĩ về thành phần lồi sinh vật?
? Cho biết nguyên nhân tạo nên sự phong phú về thành phần lồi của vật nước ta và cho vớ dụ? - GV chuẩn xác kiến thức: GV: giải thích sách đỏ HS đọc thơng tin SGH - H/S trả lời-> lớp nhận xét, bổ sung
+ Nước ta cĩ nhiều điều kiện tự nhiên thuận lợi như khí hậu, thổ nhưìng và các thành phần khác, và sự di cư của các lồi sinh vật.
2. SỰ GIẦU CĨ VỀ THÀNH PHẦN LỒI THÀNH PHẦN LỒI SINH VẬT
- Nước ta cĩ tới 14600 lồi thực vật, 11200 lồi và phân lồi động vật.
Trong đĩ
- 600 cây làm thuốc 250 lồi thú. 5000 lồi cơn trùng
- 2000 lồi cá biển, 500 lồi cá nước ngọt
- Nhiều lồi được ghi trong “ sách đỏ VN”.
VN là sách ghi danh mục các động vật, thực vật quý hiếm cũn sút lại của VN cần được bảo vệ
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự đa dạng về hệ sinh thái Thời gian: 10 phút
Ở Việt Nam cĩ những hệ sinh thái nào?
Yêu cầu hoạt động nhĩm ( 4 phút) hồn thành trong vở bài tập địa
Tìm sự phân bố ,đặc điểm bật các kiểu hệ sinh thái ở nước ta?
-Gv gọi cỏc nhĩm trình bày, nhận xét rồi kết luận vào nội dung bảng phụ.
Kể tên 1 số vườn quốc gia của nước ta trên bản đồ động, thực vật VN? ? Cho biết giá trị của vườn quốc gia?
GV chuẩn xác
Nơi bảo tồn gen sinh vật tự nhiên
- Là cơ sở nhân giống lai tạo giống mới
- Là phũng thớ nghiệm tự nhiờn
- Mang lại giỏ trị du lịch cao : sinh thỏi, du lịch. ? Rừng trồng và rừng tự nhiên cĩ gì khác nhau? Theo dâi SGK HOạt động nhĩm hồn thành phiếu học tập Đại diện nhĩm trình bày 3. SỰ ĐA DẠNG VỀ HỆ SINH THÁI
Nước ta cĩ nhiều hệ sinh thái khác nhau, phân bố khắp mọi miền:
- Vùng đất triều bãi cửa sơng, ven biển phát triển rừng ngập mặn.
- Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng nhiệt đới giĩ mùa với nhiều biến thể: rừng kín thường xanh, rừng rơng lỏ mựa khơ, rừng ơn đới núi cao.
- Các khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia. - Các hệ sinh thái nơng nghiệp ngày càng mở rộng và lấn át hệ sinh thái tự nhiên.
Bảng phụ
Tên hệ sinh thái Phân bố Đặc điểm
1.Rừng ngập mặn Vùng đất cửa sơng ven biển, rộng hơn 3000 ha.
- SV sống mơi trờng ngập mặn, đất bùn lỏng, sĩng to giĩ lớn
2. Rừng nhiệt đới giĩ mùa
- Vùng đồi núi, chiếm 3/4 lãnh thổ
- Cĩ sự phân hĩa theo lãnh thổ: + Rừng lá kim thường xanh
+ Rừng tha rơng lá + Rừng tre nứa
+ Rừng ơn đới núi cao 3. Khu bảo tồn
thiên nhiên
- Cĩ 24 khu bảo tồn thiên
nhiên
- Chia thành hai loại: + Khu rừng nguyên sinh + Vườn quốc gia
4. Hệ sinh thái
nơng nghiệp - ở các vùng nơng thơn
- Do con ngời tạo ra nhằm duy trì cuộc sống
3. Củng cố - Luyện tập : 5 phút
- Gọi HS đọc KL
- Trả lời theo câu hỏi sgk - Đọc bài đọc thêm
4. Hướng dẫn về nhà : 5 phút
- Học bài theo nội dung sỏch giỏo khoa - Chuẩn bị trước bài mới
_______________________________________
Lớp 8A Tiết (TKB)..…Ngày giảng:…………......…….Sĩ số:………..Vắng:…………... Lớp 8B Tiết (TKB)…..Ngày giảng:...…….......... …….Sĩ số:………..Vắng:…….….....
Tiết 44- Bài 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức
- Nêu được giá trị tài nguyờn sinh vật, biết hiện trạng và nguyờn nhân của sự suy giảm và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyờn sinh vật VN.
- Biết nhà nước ta đĩ ban hành nhiều chớnh sỏch và luật để bảo vệ và phát triển tài nguyên rừng.
2.Kĩ năng
- Tính tốn và vẽ biểu đồ về sự biến động rừng ở VN. - Phân tớch bảng số liệu về biến động diện tích rừng.
3.Thái độ:
- Tự giác, tích cực bảo vệ các lồi động, thực vật ở địa phương, đất nước, khơng đồng tình, khơng tham gia các hoạt động phá hoại của cây cối, săn bắt chim thú.. - Cú ý thức Tìm hiểu và chấp hành các chính sách, pháp luật của nhà nước về bảo vệ động, thực vật.
* Tích hợp
-Kĩ năng sống cơ bản: Tư duy: Thu thập và xử lý thơng tin từ bảng thống kê và
VN. Phân tích mối quan hệ giữa việc phát triển kinh tế với vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên sinh vật; Làm chủ bản thân: Trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ, phục hồi và phỏt triển nguồn tìa nguyờn sinh vật VN; Tự nhận thức: thể hiện sự tự tin khi đặt và trả lời câu hỏi