2.3.1 .Tổ chức khảo sát
2.3.2. Công tác triển khai áp dụng Chuẩn nghề nghiệp GVTH tại TH Gia
Thụy -Long Biên - Hà Nội
Kể từ khi thành lập và đi vào hoạt động, hàng năm nhà trường luôn thực hiện nghiêm túc việc đánh giá ĐNGV theo Quy định chuẩn nghề nghiệp.
Trong quá trình triển khai và thực hiện, theo kết quả phỏng vấn thì có một số khó khăn như: một số GV chưa nắm được hết các nội dung các lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chuẩn và tiêu chí được thể hiện trong chuẩn. GV cịn có tâm lý né tránh việc đánh giá đồng nghiệp công khai nên đôi lúc đánh giá mang tính hình thức, thiếu cơng bằng và chính xác. CBQL cịn gặp khó khăn trong việc thực hiện chế độ, chính sách đối với GV, việc tạo điều kiện cho GV tham gia học tập nâng cao trình độ cũng hạn chế vì nhà trường thiếu GV.
2.3.3. Kết quả khảo sát các đối tượng về mức độ quan trọng của nội dung phát triển ĐNGV Trường TH Gia Thụy theo Chuẩn nghề nghiệp
Bảng 2.12. Kết quả khảo sát về mức độ quan trọng của nội dung phát triển ĐNGV Trường TH Gia Thụy theo Chuẩn nghề nghiệp.
Đối tượng khảo sát
Mức độ quan trọng
Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng
SL TL% SL TL% SL TL%
TTCM (8) 5 62,5 3 37,5 0 0
ĐNGV (40) 18 45 20 50 2 5
Tổng (51) 25 49 24 47,1 2 3,9
(Nguồn: Kết quả khảo sát đề tài)
Bảng thống kê kết quả khảo sát cho thấy có đến 49% người được khảo sát cho rằng phát triển ĐNGV theo chuẩn nghề nghiệp là rất quan trọng, điều này chứng tỏ các nội dung phát triển ĐNGV theo Chuẩn nghề nghiệp là rất có ý nghĩa và cấp thiết. Thực hiện tốt các nội dung phát triển này sẽ góp phần nâng cao chất lượng ĐNGV, theo yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện GD hiện nay.