3 Vận động gia đình và quần chúng chấp hành tốt chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc 89,7 5,7 ,49 1,
3.2.4. Thực hiện kịp thời, duy trì và bổ sung chế độ chính sách đối với cán bộ giáo viên nói chung, cán bộ quản lý nói riêng.
3.2.4.1. Mục đích, ý nghĩa.
Tạo mơi trƣờng và điều kiện thuận lợi cho đội ngũ cán bộ quản lý phát triển nhằm thu hút, khuyến khích, động viên cán bộ quản lý giỏi, có năng lực tích cực, nhiệt tình, tận tâm, hết lịng vì cơng việc để hoạt động quản lý trƣờng học có hiệu quả, chất lƣợng giáo dục trong nhà trƣờng đƣợc nâng cao, tạo động lực cho cán bộ quản lý trẻ có năng lực và triển vọng phát triển.
Đổi mới cơ chế, chính sách tài chính đối với GD&ĐT, thu hút mọi nguồn lực đầu tƣ cho phát triển giáo dục và đào tạo, đổi mới cơ chế đào tạo, sử dụng và đãi ngộ tri thức, trọng dụng nhân tài, có cơ chế chính sách đãi ngộ phù hợp, tạo mơi trƣờng thuận lợi, tạo động lực cho đội ngũ cán bộ quản lý phát triển có ý nghĩa rất quan trọng trong việc xây dựng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trƣờng THCS.
3.2.4.2. Yêu cầu
Đầu tƣ xây dựng trƣờng học, cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại phù hợp với yêu cầu đổi mới của sự nghiệp GD&ĐT để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý hoạt động thuận lợi. Cải tiến chế độ tiền lƣơng đảm bảo tƣơng xứng với vị trí " Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu" để cán bộ quản lý đảm bảo cuộc sống gia đình, n tâm cơng tác.
Chi trả kịp thời, đầy đủ chế độ tiền lƣơng và phụ cấp cho giáo viên, cán bộ quản lý. Ngoài phụ cấp chức vụ ngƣời cán bộ quản lý phải đƣợc hƣởng đầy đủ, kịp thời chế độ phụ cấp ƣu đãi nhƣ giáo viên trực tiếp giảng dạy. Đồng thời cần phải ban hành các chế độ phụ cấp trách nhiệm đối với từng công việc cụ thể cho cán bộ quản lý. Trên cơ sở các chế độ này ngƣời cán bộ quản lý có điều kiện thuận lợi và phấn khởi yên tâm hơn để làm quản lý, đây là một động lực cho sự phát triển.
Có thể coi quản lý là một nghề và là nghề đặc biệt. Vì vậy, phải có những chính sách để thu hút đƣợc những nhân tài, các giáo viên giỏi làm nghề quản lý để phát huy đƣợc tài năng của họ có những chính sách ƣu đãi đối với cán bộ quản lý giỏi, chính sách ƣu tiên đối với cán bộ quản lý nữ. Nhƣ vậy mới có thể xây dựng đƣợc đội ngũ cán bộ quản lý có chất lƣợng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội.
Đảm bảo chế độ chính sách để đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ cán bộ quản lý. Phải có kinh phí chi thƣờng xuyên để bồi dƣỡng nâng cao trình độ (nhất là trình độ cán bộ quản lý) và để tham quan, trao đổi học hỏi kinh nghiệm cho đội ngũ cán bộ quản lý.
Có nguồn kinh phí hàng năm cử cán bộ quản lý đi thăm quan, học tập các điển hình về giáo dục trong nƣớc và có thể tham quan học tập ở nƣớc ngồi.
Phải có chính sách thƣởng phạt cơng minh, nghiêm túc và kịp thời đối với cán bộ quản lý, các chính sách này phải gắn ngƣời cán bộ quản lý với trƣờng THCS mà họ đƣợc giao đảm nhiệm. Cán bộ quản lý và giáo viên đƣợc đãi ngộ thoả đáng sẽ tạo điều kiện cho họ n tâm cơng tác và góp phần xây
dựng đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng THCS ngày càng vững mạnh. Ngồi chế độ chính sách của Nhà nƣớc, địa phƣơng, cũng cần phải có chính sách đãi ngộ, khuyến khích giáo viên giỏi, cán bộ quản lý giỏi ở các địa phƣơng khác đến công tác tại huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định để tăng cƣờng nguồn nhân lực có chất lƣợng cao, cán bộ quản lý giỏi cho địa phƣơng.
3.2.4.3. Tổ chức thực hiện
Xác định rõ những công việc, những đối tƣợng cần đầu tƣ, chú trọng khuyến khích, ƣu tiên đầu tƣ trọng điểm đối với những công việc mang tính cấp thiết. Xây dựng tốt kế hoạch thực hiện chế độ, chính sách đầu tƣ cho phát triển giáo dục, chính sách ƣu đãi, khuyến khích cho đội ngũ cán bộ quản lý, kế hoạch thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách.
Phối hợp với các cơ quan chức năng nhƣ: Phịng Nội vụ, phịng Tài chính để tham mƣu với UBND huyện có những chính sách đãi ngộ, thu hút cán bộ quản lý, giáo viên giỏi tham gia hoạt động quản lý.
Xây dựng chính sách hỗ trợ, khuyến khích giáo viên, cán bộ quản lý giỏi trong độ tuổi dƣới 40 cử đi học cử nhân quản lý giáo dục hoặc cử đi học trung, cao cấp chính trị. Đi đào tạo thạc sỹ hỗ trợ 15 triệu đồng/ngƣời, đào tạo trình độ Tiến sỹ hỗ trợ 20 triệu đồng/ngƣời trong khoá đào tạo. Thực hiện và chỉ đạo các trƣờng THCS thực hiện tốt chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý và giải quyết kịp thời những vƣớng mắc của cơ sở. Thƣờng xuyên tổ chức hội thảo, tập huấn, bồi dƣỡng kỹ năng, nghiệp vụ quản lý hành chính, tài chính tài sản cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trƣờng THCS.
Thanh tra, kiểm tra định kỳ, đột xuất việc giải quyết chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý để kịp thời ngăn chặn những vi phạm về nguyên tắc quản lý tài chính và tài sản của đơn vị. Luôn xem xét đề nghị, sửa đổi, bổ sung, điều chỉnh chế độ, chính sách đầu tƣ cho giáo dục, chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phù hợp với từng giai đoạn phát triển của đất nƣớc. Tổ chức tập huấn, bồi dƣỡng kỹ
năng, nghiệp vụ quản lý tài chính tài sản cho cán bộ quản lý, kế toán, thủ quỹ và nhà trƣờng để làm tốt việc quản lý thực hiện chế độ chính sách. Ứng dụng phần mềm tin học quản lý tài chính để thay thế cách quản lý thơ sơ hiện nay. Có cơ chế phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi, tạo động lực thúc đẩy cho đội ngũ cán bộ quản lý trẻ có năng lực và triển vọng phát triển đi lên.