quản lý
Học viên đƣa ra hệ thống tiêu chí đánh giá gồm 12 tiêu chí về phẩm chất, 12 tiêu chí về năng lực với 4 mức đánh giá: tốt, khá, trung bình, yếu và khảo sát thông qua việc xin ý kiến đánh giá của 3 nhóm khách thể: Nhóm 1 gồm 30 cán bộ quản lý trƣờng THCS trên địa bàn huyện; nhóm 2 gồm 20 tổ trƣởng tổ chuyên môn, 10 giáo viên giỏi các trƣờng THCS: nhóm 3 gồm 04 lãnh đạo và 10 chuyên viên phòng GD&ĐT, và ý kiến tự đánh giá của. Các tiêu chí đƣợc bày theo Phiếu 1a,1b,1c khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý các trƣờng THCS huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định.
2.3.4.1: 12 tiêu chí đáng giá về phẩm chất.
(1). Lập trƣờng tƣ tƣởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đƣờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc.
(2). Chấp hành kỷ luật Đảng, Kỷ luật lao động.
(3). Vận động gia đình và quần chúng chấp hành tốt chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc.
(4). Có trách nhiệm đối với tập thể, tận tuỵ trong công việc.
(5). Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham nhũng.
(6). Dân chủ, bình đẳng, cơng bằng trong quan hệ với cấp dƣới. (7). Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch.
(8). Có tinh thần tự phê bình và phê bình, có tinh thần đồn kết nội bộ. (9). Sống trung thực, giản dị, lành mạnh.
(10). Quan tâm đến đời sống tinh thần và vật chất của cán bộ giáo viên và học sinh.
(11). Có uy tín với tập thể và nhân dân địa phƣơng; (12). Có đủ sức khoẻ đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ.
Bảng 2.3: Kết quả đánh giá của Nhóm khách thể 1 về phẩm chất.
TT Về phẩm chất Mức đánh giá
Tốt Khá Trung bình Yếu SL/30 % SL/30 % SL/30 % SL/30 % 1 Lập trƣờng tƣ tƣởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đƣờng lối, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc. 30 100 0 0,00 0 0,00 0 0,00 2 Chấp hành kỷ luật Đảng, Kỷ luật lao động. 29 96,67 1 3,33 0 0,00 0 0,00 3 Vận động gia đình và quần chúng chấp hành tốt chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nƣớc. 28 93,33 2 6,67 0 0,00 0 0,00
4 Có trách nhiệm đối với tập thể, tận tuỵ trong công việc. 26 86,67 4 13,33 0 0,00 0 0,00 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham
nhũng. 27 90,00 3 10,00 0 0,00 0 0,00
6 Dân chủ, bình đẳng, cơng bằng trong quan hệ với cấp dƣới. 24 80,00 6 20,00 0 0,00 0 0,00 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 25 83,33 5 16,67 0 0,00 0 0,00 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 25 83,33 5 16,67 0 0,00 0 0,00 8 Có tinh thần tự phê bình và phê bình, có tinh thần đoàn kết nội bộ. 26 86,67 4 13,33 0 0,00 0 0,00 9 Sống trung thực, giản dị, lành mạnh. 26 86,67 4 13,33 0 0,00 0 0,00 10 Quan tâm đến đời sống tinh thần và vật chất của cán bộgiáo viên và học sinh. 24 80,00 6 20,00 0 0,00 0 0,00 11 Có uy tín với tập thể và nhân dân địa phƣơng; 26 86,67 4 13,33 0 0,00 0 0,00 12 Có đủ sức khoẻ đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ. 26 86,67 4 13,33 0 0,00 0 0,00 Tỷ lệ bình quân mức độ đánh giá 317 88,06 43 11,94 0 0.00 0 0.00
Tổng hợp ý kiến đánh giá của đội ngũ hiệu trƣởng, phó hiệu trƣởng các trƣờng THCS. Kết quả là 100% CBQL đánh giá về phẩm chất đạo đức và lập trƣờng tƣ tƣởng đạt từ loại khá trở lên, trong đó có 26/30 ngƣời bằng 88,06% tự đánh giá xếp loại tốt. Có lập trƣờng tƣ tƣởng vững vàng; chấp hành tốt chính sách, pháp luật của nhà nƣớc có kỷ luật lao động. Có trách nhiệm cao đối với cơng việc; có tinh thần tự phê bình và phê bình, tinh thần đồn kết nội bộ;
Bảng 2.4: Kết quả đánh giá của Nhóm khách thể 2 về phẩm chất.
TT Về phẩm chất Mức đánh giá
Tốt Khá Trung bình Yếu SL/30 % SL/30 % SL/30 % SL/30 % 1 Lập trƣờng tƣ tƣởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đƣờng lối, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc. 24 80,00 4 13,33 2 6,67 0 0,00 2 Chấp hành kỷ luật Đảng, Kỷ luật lao động. 27 90,00 1 3,33 2 6,67 0 0,00 3 Vận động gia đình và quần chúng chấp hành tốt chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nƣớc. 27 90,00 1 3,33 1 3,33 1 3,33
4 Có trách nhiệm đối với tập thể, tận tuỵ trong công việc. 25 83,33 3 10,00 1 3,33 1 3,33 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham
nhũng. 25 83,33 3 10,00 1 3,33 1 3,33
6 Dân chủ, bình đẳng, cơng bằng trong quan hệ với cấp dƣới. 25 83,33 3 10,00 1 3,33 1 3,33 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 23 76,67 5 16,67 1 3,33 1 3,33 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 23 76,67 5 16,67 1 3,33 1 3,33 8 Có tinh thần tự phê bình và phê bình, có tinh thần đồn kết nội bộ. 25 83,33 4 13,33 1 3,33 0 0,00 9 Sống trung thực, giản dị, lành mạnh. 25 83,33 4 13,33 1 3,33 0 0,00 10 Quan tâm đến đời sống tinh thần và vật chất của cán bộgiáo viên và học sinh. 24 80,00 2 6,67 2 6,67 2 6,67 11 Có uy tín với tập thể và nhân dân địa phƣơng; 24 80,00 3 10,00 2 6,67 1 3,33 12 Có đủ sức khoẻ đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ. 26 86,67 2 6,67 1 3,33 1 3,33 Tỷ lệ bình quân mức độ đánh giá 300 83,33 35 9,72 16 4,45 9 2,50
Ý kiến đánh giá của giáo viên giỏi, tổ trƣởng chuyên môn các trƣờng THCS: 28/30 ngƣời bằng 93,5% đáng giá đội ngũ CBQL về phẩm chất đạo đức và lập trƣờng tƣ tƣởng đạt từ loại khá trở lên, trong đó 25/30 ngƣời bằng 83,3% đáng giá loại tốt. Tuy nhiên, vẫn còn 6,95% CBQL trƣờng học còn quan liêu, cửa quyền, hách dịch; thiếu quan tâm đến đời sống, tinh thần vật chất của cán bộ giáo viên và học sinh; uy tín với tập thể và nhân dân địa phƣơng còn thấp.
Bảng 2.5: Kết quả đánh giá của Nhóm khách thể 3 về phẩm chất.
TT Về phẩm chất Mức đánh giá
Tốt Khá Trung bình Yếu SL/14 % SL/14 % SL/14 % SL/14 % 1 Lập trƣờng tƣ tƣởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đƣờng lối, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc. 13 92,86 0 0,00 1 7,14 0 0,00 2 Chấp hành kỷ luật Đảng, Kỷ luật lao động. 13 92,86 0 0,00 1 7,14 0 0,00 3 Vận động gia đình và quần chúng chấp hành tốt chính sách của Đảng, pháp
luật của Nhà nƣớc. 12 85,71 1 7,14 1 7,14 0 0,00
4 Có trách nhiệm đối với tập thể, tận tuỵ trong công việc. 10 71,43 2 14,29 1 7,14 1 7,14 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham 5 Thực hành tiết kiệm, không tham nhũng, kiên quyết đấu tranh chống tham
nhũng. 10 71,43 2 14,29 1 7,14 1 7,14
6 Dân chủ, bình đẳng, cơng bằng trong quan hệ với cấp dƣới. 11 78,57 1 7,14 1 7,14 1 7,14 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 1 78,57 1 7,14 1 7,14 1 7,14 7 Không quan liêu, cửa quyền, hách dịch. 1 78,57 1 7,14 1 7,14 1 7,14 8 Có tinh thần tự phê bình và phê bình, có tinh thần đoàn kết nội bộ. 12 85,71 1 7,14 1 7,14 0 0,00 9 Sống trung thực, giản dị, lành mạnh. 12 85,71 1 7,14 1 7,14 0 0,00 10 Quan tâm đến đời sống tinh thần và vật chất của cán bộgiáo viên và học sinh. 12 85,71 1 7,14 1 7,14 0 0,00 11 Có uy tín với tập thể và nhân dân địa phƣơng; 12 85,71 1 7,14 1 7,14 0 0,00 12 Có đủ sức khoẻ đảm bảo hồn thành tốt nhiệm vụ. 13 92,86 1 7,14 0 0,00 0 0,00 Tỷ lệ bình quân mức độ đánh giá 141 83,93 12 7,14 11 6,55 4 2,38
Ý kiến đánh giá của chuyên viên và CBQL phịng GD&ĐT: Nhìn chung về phẩm chất chính trị của đội ngũ CBQL trƣờng THCS đƣợc chuyên viên và đội ngũ lãnh đạo phòng GD&ĐT đánh giá cao, kết quả 13/14 ngƣời bằng 91,07% xếp loại khá trở lên, trong đó 12/14 ngƣời bằng 83,93% đáng giá loại tốt. Tuy nhiên vẫn còn một số CBQL thiếu trách nhiệm đối với tập thể, thiếu dân chủ trong tập thể, chƣa có tinh thần tự phê bình và phê bình có thái độ nể nang đặc biệt là trong đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực và tham nhũng.
Bảng 2.6: Kết quả tổng hợp của cả 3 Nhóm khách thể về phẩm chất. TT Về phẩm chất Mức độ đánh giá Tốt % Khá % TB % Yếu % 1 Lập trƣờng tƣ tƣởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đƣờng lối, chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nƣớc. 91,0 4,4 4,6 0
2 Chấp hành kỷ luật Đảng, Kỷ luật lao động. 93,2 2,2 4,6 0