4 CHỤP BÓNG

Một phần của tài liệu Những hoạt động dạy trẻ tự kỹ (Trang 38 - 39)

II I VẬN ĐỘNG TỔNG QUÁT

5 4 CHỤP BÓNG

Vận động tổng quát, cánh tay, 1 - 2 tuổi

XÃ HỘI HÓA, TƯƠNG TÁC CÁ NHÂN, 1 - 2 TUỔI

KỸ NĂNG NHẬN THỨC, NGÔN NGỮ THỤ CẢM, 1 - 2 TUỔI (KHƠNG BẮT BUỘC)

Mục đích: Phát triển vận động cánh tay và tương tác xã hội. Mục tiêu: Chơi với người khác để chụp một đồ vật.

Dụng cụ: Bóng bằng cao su hoặc bằng nhựa cỡ trung. Tiến trình:

- Đặt trẻ đứng đối diện với bạn, cách bạn 30cm.

- Bạn đưa 2 bàn tay trẻ ra phía trước, lịng bàn tay phía trên và cho trẻ trái bóng.

- Bạn cũng đưa bàn tay của bạn như trẻ và nói: “Con cho cơ trái bóng” hoặc chỉ cho trẻ bằng cử chỉ trẻ cho bạn trái bóng.

- Nếu trẻ khơng phản ứng, bạn lặp lại câu đó hoặc cử chỉ và bạn lấy bóng. - Khen trẻ liền dù bạn lấy bóng của trẻ.

- Lặp lại tiến trình này nhiều lần cho đến khi trẻ đưa bóng cho bạn.

- Đứng cách xa hơn 30cm và ném nhẹ trái bóng cho trẻ. Bạn đừng bận tân đến việc trẻ có lượm bóng hay khơng.

- Bạn lượm bóng đưa cho trẻ, trở về vị trí và nói với trẻ”. Con ném bóng cho cơ” hoặc chỉ cho trẻ là trẻ phải ném bóng lại cho bạn bằng cử chỉ.

- Nếu trẻ khơng biết vì khỏang cách quá xa, bạn làm lại động tác ném bóng và tiếp tục ném bóng cho trẻ (dù trẻ khơng đưa bóng cho bạn) cho đến khi trẻ học được cách ném bóng.

- Khen trẻ khi trẻ ném được bóng và nếu trẻ chụp được bóng, ta khen trẻ nhiều hơn nữa để trẻ thấy là trẻ đã làm được một việc đặc biệt.

Một phần của tài liệu Những hoạt động dạy trẻ tự kỹ (Trang 38 - 39)