- Bảo vệ cỏc loài sinh vật và mụi trường sống của chỳng.
- Duy trỡ cõn bằng sinh thỏi, trỏnh ụ nhiễm và cạn kiệt nguồn tài nguyờn.
Hoạt động 3 : - Gv treo tranh phúng to hỡnh 59 và yờu cầu HS quan sỏt tranh để thực hiện mục SGK. - Gv theo dừi nhận xột và xỏc nhận những vớ dụ đỳng.
- Gv yờu cầu HS theo nhúm để thực hiện mục SGK.
- Gv theo dừi, nhận xột, bổ sung và treo bảng phụ ghi kết quả điền phiếu học tập.
- HS độc lập quan sỏt tranh rồi thảo luận theo nhúm để thống nhất cỏc vớ dụ.
- Đại diện 1 vài nhúm trỡnh bày cỏc vớ dụ mà nhúm đó chọn, cỏc nhúm khỏc nhận xột, gúp ý kiến.
- HS thảo luận theo nhúm, tỡm cỏc cụm từ phự hợp điền vào ụ trống, hoàn thành phiếu học tập.
- Đại diện 1 vài HS lờn bảng điền.
- Cỏc nhúm khỏc bổ sung.
II. Cỏc biện phỏp bảo vệthiờn nhiờn: thiờn nhiờn:
1. Bảo vệ tài nguyờn sinhvật: vật:
- Bảo vệ cỏc khu rừng già, rừng đầu nguồn
- Trồng cõy, gõy rừng tạo mụi trường sống cho nhiều loài sinh vật.
- Xõy dựng cỏc khu bảo tồn, cỏc vườn quốc gia để bảo vệ cỏc sinh vật hoang dó.
- Khụng săn bắn động vật hoang dó và khai thỏc quỏ mức cỏc lồi sinh vật.
- Ứng dụng cụng nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.
2. Cải tạo cỏc hệ sinh thỏibị thoỏi hoỏ: bị thoỏi hoỏ:
- Trồng cõy gõy rừng.
- Tăng cường cụng tỏc làm thuỷ lợi và tưới tiờu hợp lớ. - Bún phõn hợp lớ và hợp vệ sinh.
- Thay đổi cỏc loại cõy trồng hợp lớ.
- Chọn giống vật nuụi và cõy trồng thớch hợp.
Hoạt động 4 :
- Gv cho HS dựa vào