Chí đạo hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Sơn Tây, thành phố Hà Nội (Trang 68 - 69)

1.3.1 .Trung tâm GDTX và yêu cầu GDHN cho học viên

2.4.3.Chí đạo hoạt động giáo dục hướng nghiệp

2.4. Thực trạng quản lý hoạt động GDHN tại trung tâm GDTX Sơn Tây

2.4.3.Chí đạo hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Trong thời gian qua, hoạt động GDHN cho học viên trung tâm GDTX

Sơn Tây luôn được quan tâm và đầu tư đúng mức, điều kiện cơ chế chính sách phục vụ cho công tác GDHN dần dần được đổi mới, nguồn kinh phí giành cho hoạt động này cũng được cải thiện đã góp phần tích cực trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả GDHN. Do điều kiện nguồn ngân sách Nhà nước cấp cho trung tâm rất hạn hẹp nên trong công tác quản lý phải có kế hoạch phân bổ nguồn kinh phí cho các hoạt động một cách hợp lý trong đó giành cho hoạt động GDHN một khoản phù hợp theo kế hoạch đã xây dựng. Ngồi ra, trung tâm cịn huy động sự ủng hộ, hỗ trợ từ Hội phụ huynh, các tổ chức, cá nhân trong và ngồi trung tâm để có nguồn kinh phí thỏa đáng phục vụ hoạt động GDHN.

Bảng 2.5. Tổng hợp kinh phí giành cho hoạt động GDHN

Năm học Tổng ngân sách NN cấp Nguồn ngân sách giành cho GDHN (1) Nguồn huy động cho GDHN (2) Tổng (1)+(2) 2008-2009 1.200.000.000đ 2.000.000đ 0 2.000.000đ 2009-2010 1.400.000.000đ 4.500.000đ 1.000.000đ 5.500.000đ 2010-2011 1.800.000.000đ 6.000.000đ 3.000.000đ 9.000.000đ 2011-2012 2.100.000.000đ 8.500.000đ 5.000.000đ 13.500.000đ 2012-2013 2.400.000.000đ 12.000.000đ 10.000.000đ 22.000.000đ

Khó khăn lớn nhất của đơn vị là đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trong tổ hướng nghiệp chưa được đào tạo bài bản về nghiệp vụ công tác GDHN-DN kết quả tổ chức hoạt động GDHN còn hạn chế. Trong năm học 2013-2014, trung tâm sẽ cử 2 cán bộ và 2 giáo viên làm công tác hướng nghiệp đi bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ cho, và tạo điều kiện đối với những giáo viên đang đảm nhiệm công tác GDHN được bồi dưỡng thường xuyên. Ngoài ra, trung tâm cần tăng cường mối quan hệ hợp tác với các đơn vị liên kết đào tạo nghề, tạo điều kiện để giáo viên được giao lưu, học tập kinh nghiệm tại các cơ sở dạy nghề, từng bước nâng cao vị thế của trung tâm GDTX với các trường TCCN, TCN.

Bảng 2.6. Chất lượng đội ngũ CB,GV làm công tác GDHN

Năm học

Cán bộ quản lý Giáo viên

SL Đạt chuẩn Có nghiệp vụ GDHN SL Đạt chuẩn Có nghiệp vụ GDHN

2008-2009 3 3 0 10 10 1

2009-2010 3 3 1 10 10 2

2010-2011 2 2 0 12 12 2

2011-2012 3 3 1 11 11 1

2012-2013 3 3 2 13 13 2

(Nguồn: Báo cáo công tác tổ chức của trung tâm GDTX Sơn Tây)

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên Sơn Tây, thành phố Hà Nội (Trang 68 - 69)