quan hệ giữa nhà trƣờng, gia đình và xã hội cho giáo viên THCS
Các biện pháp phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội cho giáo viên trường THCS đề xuất có mối quan hệ chặt chẽ và thống nhất với nhau. Trong hệ thống 5 biện pháp phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đề xuất mỗi biện pháp đều giữ một vị trí quan trọng riêng, khơng có biện pháp nào được coi là quan trọng tuyệt đối trong phát triển năng lực cho nguồn nhân lực giáo viên trường THCS. Vì vậy các nhà quản lý khi sử dụng các biện pháp phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội luận văn đề xuất cần chú ý:
a) Sử dụng đồng bộ các biện pháp phát triển, tránh tình trạng tuyệt đối hóa một biện pháp phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đề xuất trong luận văn.
b) Tùy theo từng giai đoạn, hoàn cảnh và điều kiện cụ thể của từng trường, từng huyện mà xác định biện pháp chủ đạo trong một giai đoạn nhất định.
c) Các trường THCS trong Quận Cầu Giấy thỏa mãn các điều kiện cụ thể đã xác định trong từng biện pháp thì có thể sử dụng các biện pháp trong hồn cảnh cụ thể của trường mình để phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Mối quan hệ giữa các biện pháp
Để phát triển năng lực xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại trường THCS Yên Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội, chúng tôi đã thực hiện một cách đồng bộ và có sự phối hợp một cách linh hoạt giữa các biện pháp trên
Tạo môi trường thuận lợi để phát tiển năng lực XD mối quan hệ giữa
gia đình nhà trường xã hội