3.2. Đề xuất các biện pháp quản trị hoạt động sinh hoạt chuyên môn dựa trên
3.2.5. Tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa
phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội
3.2.5.1. Mục tiêu của biện pháp
- Thực hiện tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội từ đó bồi dưỡng năng lực về hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn cho cán bộ quản lý và giáo viên.
- Tổ chức giới thiệu mơ hình sinh hoạt chun mơn dựa trên nghiên cứu bài học, nêu được sự cần thiết và những lợi ích mà sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học mang lại.
3.2.5.2.Nội dung
- Ngay từ đầu năm học, nhà trường cần có kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội
- Triển khai tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội là biện pháp để kích thích và phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên.
3.2.5.3. Tổ chức thực hiện
- Xây dựng kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội cần nêu đầy đủ các yếu tố về thời gian, nội dung, người thực hiện, người phụ trách rõ ràng, cụ thể.
- Triển khai thực hiện kế hoạch đã đề ra tranh thủ sự ủng hộ của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội.
3.2.5.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Người đứng đầu là Hiệu trưởng cần thực sự am hiểu kiến thức hoạt động nghiên cứu bài học, đồng thời cũng cần là người lãnh đạo hiểu biết tâm lý, hiểu rõ tâm tư nguyện vọng của từng thành viên trong đơn vị mà mình quản lý.
- Chú trọng thực hiện mời những chuyên gia thật sự am hiểu về nội dung hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn để tổ chức sinh hoạt chuyên đề có sự tham gia của các trường trong địa phương, có sự tham gia của gia đình, các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội. Tranh thủ sự ủng hộ của nhiều đối tượng trong xã hội dành cho giáo dục.