Bắt đầu cho dung dịch NaCl vào chậu thủy tinh và tiến hành điện phân bằng điện cực than chì.
Sau một thời gian thấy có hiện tượng xảy ra, quan sát và giải thích hiện tượng? * Câu hỏi định hướng:
- Sau khi kết thúc phản ứng, cho quỳ tím vào dung dịch, quỳ tím chuyển thành màu gì. Từ đó chứng tỏ điều gì?
- Theo dõi quá trình cụ thể xảy ra ở 2 điện cực, ngoài tạo thành dung dịch mới, sản phẩm gồm có những chất nào?
- Phản ứng trên được vận dụng vào trong thực tế làm gì?
- Nếu điện phân dung dịch khơng có màng ngăn thì sản phẩm có khác so với điện phân dng dịch có màng ngăn khơng?
- Phản ứng trên có ứng dụng gì trong thực tế? * Biểu hiện của NLTH
- Theo tiêu chí đọc và hiểu tài liệu hóa học của năng lực tự học có thể dễ dàng nhận thấy những biểu hiện của năng lực tự học như: tóm tắt được cách tiến hành thí nghiệm hóa học; quan sát hiện tượng và mơ tả hiện tượng hóa học, giải thích các hiện tượng thí nghiệm xảy ra.
Mức độ 1:
+ HS biết khi cho quỳ tím vào dung dịch sau phản ứng, quỳ tím chuyển thành màu xanh. Chứng tỏ đã có phản ứng xảy ra, nhưng chưa giải thích được bản chất của phản ứng.
+ HS chưa biết sản phẩm mới gồm những chất nào. Mức độ 2:
+ HS biết khi cho quỳ tím vào dung dịch sau phản ứng, quỳ tím chuyển thành màu xanh, chứng tỏ dung dịch sau phản ứng có tính bazo.
+ HS đã biết sản phẩm của phản ứng gồm có NaOH, ngồi ra cịn có khí clo và khí hidro. Nhưng chưa biết rõ các phản ứng trao đổi electron xảy ra ở mỗi điện cực.
- Theo tiêu chí vận dụng các dữ kiện từ tài liệu của năng lực tự học như: Viết phương trình hóa học, dự đốn sản phẩm, làm các bài tập hóa học dưa vào kiến thức
hóa học và vận dụng kiến thức hóa học liên hệ với các tình huống trong đời sống thực tiễn.
Mức độ 1:
+ HS đã viết được đúng phản ứng:
2NaCl + 2H2O đpdd có màng ngăn 2NaOH + Cl2↑ + H2↑
+ HS xác định được số oxi hóa của các chất, xác định chất oxi hóa và chất khử + Nhưng HS chưa vận dụng được vào làm các bài tập cụ thể.
Mức độ 3:
+ HS đã biết vận dụng vào làm các bài tập cơ bản và một số bài tập nâng cao. + HS viết được phương trình trao đổi elcectron xảy ra ở các điện cực.
+ HS vận dụng được phản ứng trên để điều chế khí clo trong cơng nghiệp, dung dịch NaOH trong cơng nghiệp.
+ HS có thể giải thích được điện phân khơng có màng ngăn sẽ tạo thành nước gia ven(NaCl+ NaClO) vì NaOH tác dụng với clo, điện phân có màng ngăn sẽ tạo NaOH, Cl2 và H2.