Thực hiện dự án

1.3.5.1 .Chuẩn bị dự án

1.3.5.2. Thực hiện dự án

Khi lựa chọn DA, người học phải hình dung ra sản phẩm, do vậy, họ bắt đầu lập kế hoạch, đưa ra những ý tưởng về cách thực hiện. Kế hoạch hố một DA, đó là xác định chủ đề, xác định các mục đích và những tiêu chí đánh giá, dự kiến các nguồn cần nhận được để thực hiện DA, cũng như những khó khăn có thể gặp phải. Điều này cho phép người học mang đến những đóng góp có ý nghĩa.

1.3.5.2. Thực hiện dự án * Hoạt động của HS * Hoạt động của HS

Trong pha này, DA được định hình. Người học học bằng cách nghiên cứu, biến đổi hoặc tạo ra thông tin mới trong sự hợp tác để đi đến kết quả chung. HS vạch ra con đường để thực hiện DA, thảo luận, đánh giá về giải pháp đặt ra, phân công công việc cụ thể cho các thành viên.

Sau đó các nhóm tiến hành thu thập thơng tin, thực hiện giải pháp. Họ thu thập dữ liệu, tiến hành các thí nghiệm, gặp gỡ các nhân vật cần thiết, phân tích, so sánh, tính tốn, tranh luận, rồi tổng hợp những đóng góp nhằm tạo ra sản phẩm chung. Trong suốt DA, HS thường xuyên xem xét quá trình thực hiện của mình để đảm bảo DA đạt được những mục tiêu đề ra.

Cuối cùng HS đưa ra kết luận và trình bày sản phẩm.

* Hoạt động của GV

Trong q trình này, GV tơn trọng kế hoạch đã xây dựng và sự hợp tác giữa các cá nhân người học nhằm tạo ra môi trường học tập thực sự. GV cần tạo thuận lợi cho sự trao đổi thường xuyên và cởi mở giữa các thành viên, mời các nhóm thường xuyên đánh giá sự tiến triển của công việc và tận dụng dịp này để động viên, kích thích, và chỉnh sửa để nhằm đến đích.