Ưu điểm: Nhìn chung các nhóm đã trình bày được bản báo cáo theo
yêu cầu, trong đó các em đã nêu được đầy đủ được những công việc cần làm, đã làm và chưa làm được nhóm và của từng thành viên trong nhóm.
Hạn chế: Kỹ năng báo cáo cịn hạn chế, có nhóm trình bày báo cáo
khơng được chuẩn bị cụ thể. Nhóm trưởng chỉ lên nói một cách chung chung về tiến trình thực hiện DA của nhóm theo ý kiến chủ quan của cá nhân. Một số thành viên của nhóm mình chưa có nhiều thời gian làm việc với nhau do HS trong nhóm có lịch học thêm khác nhau.
Sau khi các nhóm trình bày báo cáo GV cho HS thảo luận đưa ra các biện pháp khắc phục khó khăn. Các em đã rất sôi nổi đề xuất các biện pháp và đã có rất nhiều ý kiến hay, bổ ích và có ý tưởng tốt.
Kết quả của buổi sinh hoạt thứ 4 thật sự bổ ích cho các nhóm, bởi lẽ các em đã nhìn thấy được những mặt mạnh, mặt yếu của nhóm mình và các biện pháp khắc phục những tồn tại đó. Đồng thời cũng có thêm nhiều ý tưởng mới cũng như những thơng tin về những nơi có thể tìm kiếm hoặc mua những thiết bị và dụng cụ để chế tạo sản phẩm DA.
GV lấy thông tin phản hồi từ HS để rút kinh nghiệm và có kế hoạch tiếp theo cho phù hợp.
Cuối cùng GV nhấn mạnh HS chuẩn bị thực hiện 3 bước của DHDA, chuẩn bị cho việc giới thiệu sản phẩm, đọc các tiêu chí đánh giá để các nhóm chế tạo sản phẩm đạt yêu cầu, tự chấm điểm cho DA nhóm mình. Đồng thời nhắc nhở các nhóm khắc phục các khó khăn, tìm giải pháp để hồn thành DA.
* Buổi sinh hoạt thứ 5:
Các nhóm tiếp tục báo cáo kết quả nghiên cứu, tổng hợp kết quả nghiên cứu của nhóm mình.
Nhóm Neptune: Đã tìm ra được ngun tắc cấu tạo phù hợp cho “Bộ
kiểm sốt tốc độ” và đã thử nghiệm thành cơng hoạt động của mơ hình.